交际教学法在英语教学中的运用

中职学生应用英语能力普遍偏低,主要原因在于中职学校现行的英语教学法中,情景呈现和语言结构练习所教的只是构造正确英语句子的能力。在分析中职英语教学现状和概述交际教学法的基础上,探讨了交际教学法在中职英语教学中的具体应用,以提高中职学生运用英语的能力。

中职英语教学方法的选择

随着全球经济日渐一体化,中职学校英语教学着力培养学生英语实际运用能力的重要性日益凸显,催生出教育教学模式的新变革。中职英语教师迫切需要一套符合中职教育特点和现实社会需要的理论来指导英语教学。聚焦语法、聚焦意义、聚焦形式三种外语教学理论具有相应的应用语境与价值诉求,也有着明显的局限性,必须予以辩证分析。相比较而言,聚焦形式着重培养学生的综合语言运用能力,因此是最适合当前中职英语课堂教学的。

基于新课改下的中学英语教学方法探讨

随着我国教育由应试教育向素质教育的转变,英语教学的目的也越来越突出培养学生的英语交际应用能力,客观上就必须在教学中优化和创新英语教学方法,使学生在课堂上能够在理解的基础上多说多用英语,通过课堂教学激励学生熟练运用英语语言进行思想交流,创造性地学习和使用好英语,为今后学习打下良好的基础。

运用建构主义理论指导英语教学

阐述建构主义学习理论的内涵,运用建构主义理论指导英语教学,让建构主义进课堂,既能培养学生的英语学习能力,又能培养学生解决实际问题的能力。

抗日战争中的新四军第五师和鄂豫边区

新四军第五师和鄂豫边区,是抗日战争时期中国共产党在以湖北为主体的鄂豫皖湘赣边区创建发展起来的人民军队和抗日民主根据地。她处于中日正面战场的前沿、日军的近后方,战略地位突出,长期孤悬敌后,在中原敌后抗战中发挥了砥柱中流的重要作用,建立了不朽的历史功勋。一新四军第五师和鄂豫边区,是1938年10月武汉沦陷。

浅谈静压桩施工监理的质量控制

结合工程实例,提出预制空心静压桩监理质量控制工作中常被忽略的控制要点,阐述重视监理工作细节是提高监理工作质量和保证工程质量的必要措施。

鲎壳壳聚糖的提取

壳聚糖大多来自虾、真菌等的提取,经研究,鲎经过一系列的提取处理,同样可以得到。本文以中国鲎和圆尾鲎为原料,探究用EDTA实验法和盐酸法两种化学方法处理鲎腹、鲎肢、鲎胸、鲎尾等不同部位,从而得到不同部位的甲壳素,再经过碱处理,得到壳聚糖。通过产率的计算,比较不同种类的鲎及其不同部位的甲壳素和壳聚糖的提取率差异,再用红外光谱对各部位的甲壳素及壳聚糖进行表征。