气道分级护理管理对重症肺炎患儿疾病转归的影响

目的:探讨气道分级护理管理对重症肺炎患儿疾病转归的影响。方法:选取2018年12月1日~2021年12月31日60例重症肺炎患儿按入院时间分为常规组和气道分级组各30例,常规组给予常规护理,气道分级组给予气道分级护理管理,比较两组护理效果。结果:干预后相较于干预前,两组格拉斯哥昏迷评分法(GCS)评分升高,生理评分降低,比较差异有统计学意义(P<0.05);气道分级组干预后GCS评分高于常规组(P<0.05),生理评分低于常规组(P<0.05);气道分级组症状持续时间及住院时间短于常规组(P<0.05),并发症发生率低于常规组(P<0.05)。结论:气道分级护理管理可改善重症肺炎患儿的生理状况,缓解临床症状,降低并发症发生风险,加快患儿康复进程。

数字故事方式教育对喘息性支气管炎患儿雾化吸入方式正确率及依从性的影响

目的:探讨数字故事方式教育对喘息性支气管炎(AB)患儿雾化吸入方式正确率及依从性的影响。方法:选取2019年10月1日~2020年6月30日收治的86例AB患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组和对照组各43例。两组均采用相同雾化吸入治疗,对照组给予常规健康教育,观察组给予数字故事方式教育。比较两组雾化吸入方式的正确率、依从性良好率、发热持续时间、咳嗽持续时间、住院时间、家属满意度。结果:观察组雾化吸入方式正确率高于对照组(P<0.01),观察组雾化吸入治疗的依从性良好率高于对照组(P<0.05),观察组发热持续时间、咳嗽持续时间及住院时间均短于对照组(P<0.01),观察组家属满意度总分及各维度评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:数字故事方式教育可提高AB患儿雾化吸入方式正确率、治疗依从性,缩短患儿康复时间,提高家属满意度。

硫酸镁治疗毛细支气管炎疗效观察及护理

目的:观察硫酸镁治疗毛细血管炎的临床效果。方法:选择毛细血管炎患儿186例,随机分成两组,治疗组92例,对照组94例,两组均给予抗炎、吸氧、维持水电解质酸碱平衡等综合治疗。治疗组在综合治疗的基础上加用25%硫酸镁0.2～0.4ml/(kg·d),每天1次,连用2～4d,比较两组的显效率和总有效率。结果:治疗组和对照组显效率分别是45.7%及21.3%,总有效率分别是96.7%及73.4%。两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论:硫酸镁治疗毛细血管炎安全有效,值得临床推广使用。

一次性氧气管吸痰在支气管肺炎患儿中的应用

目的:探讨一次性氧气管吸痰在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2017年5月1日~2019年5月31日68例支气管肺炎患儿的临床资料。采用无创吸痰方法的32例患儿归为A组。采用传统经鼻或经口吸痰方法的36例患儿归为B组。比较两组患儿吸痰有效性、黏膜损伤情况以及患儿配合度。结果:A组治疗总有效率、吸痰配合度高于对照组(P<0.05),黏膜损伤率低于B组(P<0.05);两组治疗2周血气指标高于治疗前(P<0.05),A组治疗2周血气指标高于B组(P<0.01)。结论:一次性氧气管吸痰可改善支气管肺炎患儿血气指标,提升治疗效果和吸痰配合度,降低黏膜损伤率,安全性高。

高渗盐水雾化痰液诱导配合无创吸痰法在小儿支气管炎护理中的应用

目的探讨高渗盐水雾化痰液诱导配合无创吸痰法在小儿支气管炎护理中的应用效果。方法选取2018年8月—2020年3月医院收治的102例6个月~3岁毛细支气管炎患儿为研究对象,按照性别、年龄、病程匹配的原则分为对照组和观察组,各51例。对照组使用3 ml 0.9%氯化钠溶液+盐酸氨溴索注射液+硫酸沙丁胺醇注射液治疗及传统经鼻或口吸痰处理,观察组在对照组基础上进行高渗盐水雾化痰液诱导配合无创吸痰法。对比两组患者疗效、治疗后各项症状指标状况以及并发症发生率。结果干预后,观察组患儿总有效率优于对照组(P<0.05);观察组患儿治疗后潮气量、肺顺应性、气道阻力、PaO_(2)以及SaO_(2)各项指标均优于对照组(P<0.05);观察组患儿VAP、肺不张、气道黏膜损伤及其他并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论高渗盐水雾化痰液诱导配合无创吸痰法用于小儿支气管炎护理效果显著,可有效改善潮气量、肺顺应性、气道阻力等诸多指标,减少并发症。

临床护理路径在小儿秋季腹泻中的应用

目的:探讨临床护理路径应用于秋季腹泻的患儿的效果。方法:将185例临床确诊为秋季腹泻患儿随机分成实验组98例和对照组87例,实验组实施临床护理路径,对照组采用常规治疗和护理。比较两组的患儿家长对疾病健康知识掌握程度及对护理质量的满意度。结果:实验组患儿家长对疾病知识的掌握程度和对护理质量的满意度明显的优于对照组。两者比较具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床护理路径应用于秋季腹泻的患儿可提高护理质量,便于家长掌握疾病相关知识,提高患儿家长的满意度。

对支气管哮喘急性发作患儿进行舒适护理对改善其临床症状的效果

目的 :探讨对支气管哮喘急性发作患儿进行舒适护理对改善其临床症状的效果。方法 :随机选取2015年9月至2017年2月期间合肥市第二人民医院收治的72例支气管哮喘急性发作患儿作为研究对象。根据护理方法的不同,将这些患儿分为护理Ⅰ组和护理Ⅱ组,每组各36例患儿。对护理Ⅰ组患儿进行常规护理,对护理Ⅱ组患儿进行舒适护理。然后,比较两组患儿各项临床症状及体征得到改善的时间及其对护理服务的满意度。结果 :与护理Ⅰ组患儿相比,护理Ⅱ组患儿喘憋、咳嗽、肺部湿啰音、肺部哮鸣音等临床症状及体征得到改善的时间均更短,其对护理服务的总满意率更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对支气管哮喘急性发作患儿进行舒适护理,可有效地缩短其各项临床症状及体征得到改善的时间,提高其对护理服务的满意程度。

采用临床护理路径对腹泻患儿进行护理的临床效果分析

目的:分析采用临床护理路径对腹泻患儿进行护理的临床效果。方法 :将2016年8月至2017年6月合肥市第二人民医院收治的94例腹泻患儿随机分为观察组与对照组。对对照组患儿进行常规护理,在此基础上为观察组患儿采用临床护理路径进行护理,然后对比分析两组患儿腹泻的次数、住院的时间和住院的费用。结果:两组患儿在接受治疗及护理前其腹泻的次数相比,差异无统计学意义(P>0.05)。与对照组患儿相比,观察组患儿在接受治疗及护理后其腹泻的次数较少,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿住院的时间和住院的费用相比,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组患儿的家属相比,观察组患儿的家属对护理服务的满意率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :在对腹泻患儿进行治疗的过程中采用临床护理路径对其进行护理可取得显著的效果,能促使其更快地康复,提高其家属对护理服务的满意度。

动画视频教育在雾化吸入治疗支气管肺炎患儿中的应用效果

目的探讨动画视频教育对行雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿雾化吸入方式正确率、治疗依从性、治疗效果以及家长满意度的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年10月—2018年12月安徽省合肥市第二人民医院儿科收治的进行雾化吸入治疗的180例支气管肺炎患儿,按照整群随机分组法分为观察组和对照组,各90例。对照组进行常规雾化指导,观察组在常规雾化指导的基础上开展动画视频教育。比较两组患儿的治疗依从性、雾化吸入情况、症状持续时间、住院时间以及患儿家长满意度。结果干预后,观察组患儿在吸气行为、残余药液、吸入时间上的不规范行为发生率均低于对照组,雾化吸入整体正确率、雾化依从率、家长满意度评分均高于对照组,发热、咳嗽持续时间以及住院时间均短于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对患儿开展动画视频教育,正确指导患儿雾化吸入,可以减少患儿雾化不规范行为,提高治疗依从性和家长满意度,能够有效促进患儿病情恢复。