浅谈中药十八反实验与剂型的关系

中药十八反是中药基础理论内容之一。中药十八反是中药七情中“相反”这一配伍关系的具体体现,即药物配伍后产生毒、副作用,自古以来被视为中药处方配伍禁忌。近年来对中药十八反的源流、内容进行了一些考证,并进行了临床、实验研究,但古今医药学家对十八反的问题一直存在争论。 中医药理论对各种剂型与药效的关系早有不少论述。

石墨接地体在通信防雷系统中的应用

我国是雷电多发区,每年因雷电造成的损失极大,因此防雷是一项重要而紧迫的工作。接地是防雷的技术环节,选择何种材料至关重要,从市场调研、工程设计、安装等几个环节展开分析和论述,同时结合本地土壤和土质电阻率,经过分析计算,制定了切实可行的施工方案,并组织实施,经过多次测试比较,石墨接地体具有钢材接地体所无法比拟的优点,有着很高的实用价值和推广价值。

对初中思品课作业设计的几点思考

必要的思品课作业是巩固课堂教学效果的关键,也是有效反馈课堂教学的重要途径。传统作业形式过于单一,简单的识记和背诵会让学生产生腻烦心理。新课改理念要求作业要体现学生的智慧、能力、态度、情感价值观等。围绕思品课作业设计的原则、实践型作业、个性心理实践型作业和作业设计的反思与提高四个方面探讨合理设计思品课作业的策略。

设计初中历史作业的有效策略

新课改要求有教学的新理念、新思路,注重在学习知识过程中的能力养成,注重培养学生的探究意识和合作精神。表现在历史课教学和课外作业设计上,要以新课程标准的精神为前提,启发学生的思维,培养他们获取知识、运用知识的能力。教师还要引导学生把历史知识熟练地运用到生活中,让他们树立"学以致用"的作业观。在传统历史课教学中,部分教师对历史作业的设计没有不够重视,只是给学生说。

多媒体技术在初中数学教学中的应用分析

现代教学技术的创新与发展,给教学方法的提升改进提供了不竭动力并创造了广阔发展平台,但是与此同时,也为教师的教学方法应用与改革提出了不小的挑战。如何在多媒体技术的环境下,把初中数学教学工作做得更好,值得每一位教育科研工作者探究。

要正确认识多媒体教学在初中思品课中的运用

随着教学内容不断深化，教学手段不断更新。多媒体信息技术能把文字、图片、动画、音像、影视等有机融合在一起，图文并茂、生动形象，能全方位地、生动地把一些教师不易讲解、学生难理解的知识简化，使知识直观地展示于学生的面前，这样既活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，又提高了课堂教学效率。因此，很多教师都会选择利用多媒体来辅助教学、优化课堂。初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操、法律意识和基本国情的教育，帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。初中政治教材中涉及到很多概念和原理的知识，而往往这些知识都是比较深奥、抽象、难以理解的。在这种情况下如果仅凭教师“一支粉笔、一本课本、一张嘴”来教学，学生不愿听，教师也不愿教。再加上学生学习动机、目的不明确等因素的影响，学生学习兴趣不浓，极大地影响了思想政治课的教学效果，已成为目前思想品德课教学面临的一个严重问题。为给学生创设良好的情境，让学生在轻松、愉悦的氛围中健康发展，从而大大提高教学效果，笔者根据多年的教学经验，对利用多媒体创设情境、优化教学的利与弊进行了分析。

如何在历史教学中培养学生的爱国情感

《历史新课程标准》明确提出：“让学生通过历史学习，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，激发对祖国历史与文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。”本文从利用历史人物教学、图片式教学、讨论式教学、表演式教学等方面，对历史教学中如何培养学生的爱国情感的进行了探究。

用精彩的课外活动优化思想品德课教学效果

如何开展好思想品德课课外活动一直是大多数教师探讨的问题。本文从制定活动计划、选择活动内容、做好活动指导和活动的总结与反思四个方面进行探讨，希望用精彩的课外活动优化思品课教学。