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灾难文学中浸润在藏族村寨的家国情怀——读阿来长篇小说《云中记》
被引量:
1
1
作者
李巍林
孔占芳
《青海师范大学民族师范学院学报》
2019年第2期57-59,共3页
阿来献给汶川地震十周年的长篇小说《云中记》,以非虚构文学的创作笔法清晰地表达了巨大自然灾难的真实场景、真实心境和对死亡的恐惧、认知、体验与超越。作品在笃定、舒曼、流畅的节奏中,展开对生命、心灵的关照,表达出对生命的尊敬...
阿来献给汶川地震十周年的长篇小说《云中记》,以非虚构文学的创作笔法清晰地表达了巨大自然灾难的真实场景、真实心境和对死亡的恐惧、认知、体验与超越。作品在笃定、舒曼、流畅的节奏中,展开对生命、心灵的关照,表达出对生命的尊敬和礼赞,表现出国家在巨大灾难中发挥出强大的救援力量和凝聚民心的力量,以及全国人民同心协力支援救灾,灾后安置重建的家国情怀和藏民族淳朴的感恩情怀,反映出因为灾难而更加强烈的国家认同意识,塑造了连接国家与民众新型关系的新一代基层藏族年轻干部仁钦的形象。
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关键词
灾难文学
藏族村寨
国家认同
家国情怀
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职称材料
提高青海少数民族学生汉字应用能力对策研究
2
作者
孔占芳
李巍林
张春香
《劳动保障世界》
2020年第29期54-55,共2页
提高少数民族学生汉字应用能力始终是提升国家通用语言文字能力的奠基石,担负着“筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。”[1]的重要使命。同时,构建中华文化自信...
提高少数民族学生汉字应用能力始终是提升国家通用语言文字能力的奠基石,担负着“筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。”[1]的重要使命。同时,构建中华文化自信,提升整个民族在世界的文化竞争力,少数民族文化的提升是其中重要的一环,其重要价值不言而喻。
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关键词
文化竞争力
民族交往
国家通用语言文字
石榴籽
青海少数民族
重要使命
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职称材料
题名
灾难文学中浸润在藏族村寨的家国情怀——读阿来长篇小说《云中记》
被引量:
1
1
作者
李巍林
孔占芳
机构
青海省黄南州民族中学
青海师范大学民族师范学院
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2019年第2期57-59,共3页
基金
国家社科基金2016年“当代藏族作家汉语创作价值研究”(批准文号:16XZW031)项目阶段性成果
文摘
阿来献给汶川地震十周年的长篇小说《云中记》,以非虚构文学的创作笔法清晰地表达了巨大自然灾难的真实场景、真实心境和对死亡的恐惧、认知、体验与超越。作品在笃定、舒曼、流畅的节奏中,展开对生命、心灵的关照,表达出对生命的尊敬和礼赞,表现出国家在巨大灾难中发挥出强大的救援力量和凝聚民心的力量,以及全国人民同心协力支援救灾,灾后安置重建的家国情怀和藏民族淳朴的感恩情怀,反映出因为灾难而更加强烈的国家认同意识,塑造了连接国家与民众新型关系的新一代基层藏族年轻干部仁钦的形象。
关键词
灾难文学
藏族村寨
国家认同
家国情怀
分类号
I20 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
提高青海少数民族学生汉字应用能力对策研究
2
作者
孔占芳
李巍林
张春香
机构
青海师范大学
黄南州民族中学
海南州民族高中
出处
《劳动保障世界》
2020年第29期54-55,共2页
基金
2020年青海省语委同名课题(QHYW-KY2020-39)阶段性成果。
文摘
提高少数民族学生汉字应用能力始终是提升国家通用语言文字能力的奠基石,担负着“筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。”[1]的重要使命。同时,构建中华文化自信,提升整个民族在世界的文化竞争力,少数民族文化的提升是其中重要的一环,其重要价值不言而喻。
关键词
文化竞争力
民族交往
国家通用语言文字
石榴籽
青海少数民族
重要使命
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
灾难文学中浸润在藏族村寨的家国情怀——读阿来长篇小说《云中记》
李巍林
孔占芳
《青海师范大学民族师范学院学报》
2019
1
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职称材料
2
提高青海少数民族学生汉字应用能力对策研究
孔占芳
李巍林
张春香
《劳动保障世界》
2020
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