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学规范字,终身受益——“学常用字”科学研究实验做法
1
作者
李左斌
金向明
+1 位作者
张寿春
陈成龙
《作文成功之路(小学)》
2014年第3期4-5,共2页
认识指导理论依据 2013年9月,首届“中国汉字书写和传承高峰论坛”主题为“信息化时代汉字书写和传承问题”,信息时代使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题。要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一:是汉语汉字的...
认识指导理论依据 2013年9月,首届“中国汉字书写和传承高峰论坛”主题为“信息化时代汉字书写和传承问题”,信息时代使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题。要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一:是汉语汉字的规范化和标准化。规范化和标准化的中国语言和文字,
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关键词
研究实验
终身受益
规范字
常用字
汉字书写
科学
信息处理
信息化时代
下载PDF
职称材料
微型学案——初中语文板书教学浅谈
2
作者
李左斌
《现代语文(理论研究)》
2005年第11期94-94,共1页
关键词
板书教学
初中语文
学案
微型
提高教学质量
教学科学化
精心设计
中学语文
“写”
“读”
下载PDF
职称材料
复句知识歌诀
3
作者
李左斌
《语文知识》
1997年第3期32-32,共1页
~~
关键词
关联词
多重复句
语序
单句
歌诀
主干
假设句
知识
并列复句
选择
下载PDF
职称材料
题名
学规范字,终身受益——“学常用字”科学研究实验做法
1
作者
李左斌
金向明
张寿春
陈成龙
机构
福建省宁德市寿宁五中
福建宁德市寿宁教育局
福建省宁德市教师进修学院
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第3期4-5,共2页
文摘
认识指导理论依据 2013年9月,首届“中国汉字书写和传承高峰论坛”主题为“信息化时代汉字书写和传承问题”,信息时代使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题。要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一:是汉语汉字的规范化和标准化。规范化和标准化的中国语言和文字,
关键词
研究实验
终身受益
规范字
常用字
汉字书写
科学
信息处理
信息化时代
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
微型学案——初中语文板书教学浅谈
2
作者
李左斌
机构
福建省寿宁五中
出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第11期94-94,共1页
关键词
板书教学
初中语文
学案
微型
提高教学质量
教学科学化
精心设计
中学语文
“写”
“读”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
复句知识歌诀
3
作者
李左斌
机构
福建寿宁县平溪中学
出处
《语文知识》
1997年第3期32-32,共1页
文摘
~~
关键词
关联词
多重复句
语序
单句
歌诀
主干
假设句
知识
并列复句
选择
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学规范字,终身受益——“学常用字”科学研究实验做法
李左斌
金向明
张寿春
陈成龙
《作文成功之路(小学)》
2014
0
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职称材料
2
微型学案——初中语文板书教学浅谈
李左斌
《现代语文(理论研究)》
2005
0
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职称材料
3
复句知识歌诀
李左斌
《语文知识》
1997
0
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