试论中学有机化合物的教学特点

有机化合物的学习是在学生认识物质结构理论的基本内容,掌握化学反应规律性知识,熟悉无机物分类和性质的基础上进行的,这些内容为学习和研究有机物提供了有利条件,但由于定势和迁移作用,学习无机化学的方法和习惯必然带到有机化学的学习中来,因而在开始学习有机化学时有一部分学生相当不适应。

试论中学化学基础理论的教学

中学化学教材中的化学基础理论,是中学化学知识的核心和重要组成部分,它起着贯穿全书的指导作用。中学化学教学大纲中指出:"在从宏观的、定性的角度来讲清物质的性质和变化的基础上,注意从微观的、定量的角度来研究物质的结构和变化规律,发挥理论教材在学习中的指导作用"。因而选择符合现代科学发展水平的一些理论教材。适当加强化学基础理论的教学,以保证中学化学课程跟上现代化步伐的需要是很必要的。在提高化学基础理论教学的深度和广度的同时。要注意和元素化合物等其它化学基础知识相适应,保持一个合理的比例。