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题名初中语文作文教学之有效策略
被引量:1
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作者
李帝有
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机构
广东省湛江市吴川市第三中学
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出处
《天津教育》
2021年第20期150-151,共2页
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文摘
写作能力是学生的书面语言表达能力的综合体现。教师在初中作文教学中必须从培养学生的写作兴趣,增强学生写作信心的教学目的入手,结合语文教学实践,在阅读教学中紧扣教材,渗透作文教学,引导学生以读促写,由仿到创。教师还要引导学生放眼课外,广泛阅读课外名家名篇,丰富文学底蕴;采取有效的作文批改方式,拓宽学生行文思路,促进学生思维创新,在提高学生写作能力的同时提升学生的语文核心素养。
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关键词
作文教学
培养兴趣
以读促写
批改讲评
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Keywords
Composition teaching
Cultivating interest
Promoting writing by reading
Criticizing and commenting
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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