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初中语文作文教学之有效策略 被引量:1
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作者 李帝有 《天津教育》 2021年第20期150-151,共2页
写作能力是学生的书面语言表达能力的综合体现。教师在初中作文教学中必须从培养学生的写作兴趣,增强学生写作信心的教学目的入手,结合语文教学实践,在阅读教学中紧扣教材,渗透作文教学,引导学生以读促写,由仿到创。教师还要引导学生放... 写作能力是学生的书面语言表达能力的综合体现。教师在初中作文教学中必须从培养学生的写作兴趣,增强学生写作信心的教学目的入手,结合语文教学实践,在阅读教学中紧扣教材,渗透作文教学,引导学生以读促写,由仿到创。教师还要引导学生放眼课外,广泛阅读课外名家名篇,丰富文学底蕴;采取有效的作文批改方式,拓宽学生行文思路,促进学生思维创新,在提高学生写作能力的同时提升学生的语文核心素养。 展开更多
关键词 作文教学 培养兴趣 以读促写 批改讲评
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