课程改革与小学语文学科课程关系探析

语文一直以来都是所有学科中最重要的一门,因为语文包含了育人的作用,而且对于小学生来说正好是建立三观之初,是育人教育之根本,所以如何合理的对小学生进行有效地语文教学是社会思考的问题,在课程改革下,文章将小学语文学科从“好课”标准、发展性教育评价、组织学生讨论艺术三方面进行研究课程改革与小学语文学科课程直接和间接的关系。

多媒体技术在小学语文教学中的应用探究

多媒体技术能够把文本、图像、动画、声音等信息结合在一起,引导学生充分调动多种感官获取相关信息。在语文教学中巧妙运用多媒体教学手段,能够创设逼真的教学情景,将抽象事物形象化、微观事物宏观化、复杂事物简约化,多角度、多层面向学生传递教学信息,激发学生学习兴趣,有助于解决教学重难点,构筑广阔生活情景,启迪学生的思维,促成学生与文本的心灵交流,深入理解文章主旨,利于知识拓展,深化学生体验,大大提高课堂效率与教学效果,让语文课堂更精彩。