期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
解读《邹忌讽齐王纳荐》一文中的数字“三”
1
作者
李平尚
《学语文》
2011年第2期79-79,共1页
《邹忌讽齐王纳谏》一文选自《战国策·齐策》,是古典散文中的名篇。本文除了语言风趣朴实、故事情节生动有趣,运用设事说理的手法外,笔者以为:文中隐含的数字三也是妙不可言。
关键词
《邹忌讽齐王纳谏》
数字“三”
解读
古典散文
故事情节
战国策
名篇
朴实
下载PDF
职称材料
借助多媒体手段 优化中职语文课堂
2
作者
李平尚
《学语文》
2013年第3期40-40,共1页
在我们的中职语文课堂上,借助电教手段来辅助课堂教学,不失为—种切实可行的教学策略。
关键词
语文课堂
多媒体手段
中职
优化
课堂教学
电教手段
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
解读《邹忌讽齐王纳荐》一文中的数字“三”
1
作者
李平尚
机构
安徽芜湖三十一中
出处
《学语文》
2011年第2期79-79,共1页
文摘
《邹忌讽齐王纳谏》一文选自《战国策·齐策》,是古典散文中的名篇。本文除了语言风趣朴实、故事情节生动有趣,运用设事说理的手法外,笔者以为:文中隐含的数字三也是妙不可言。
关键词
《邹忌讽齐王纳谏》
数字“三”
解读
古典散文
故事情节
战国策
名篇
朴实
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
借助多媒体手段 优化中职语文课堂
2
作者
李平尚
机构
安徽省芜湖市工业学校
出处
《学语文》
2013年第3期40-40,共1页
文摘
在我们的中职语文课堂上,借助电教手段来辅助课堂教学,不失为—种切实可行的教学策略。
关键词
语文课堂
多媒体手段
中职
优化
课堂教学
电教手段
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解读《邹忌讽齐王纳荐》一文中的数字“三”
李平尚
《学语文》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
借助多媒体手段 优化中职语文课堂
李平尚
《学语文》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部