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例谈多媒体技术在语文教学中的运用 被引量:13
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作者 李平彩 《语文天地》 2010年第4期63-64,共2页
在信息技术突飞猛进的今天.多媒体教育技术广泛应用.为语文教学改革提出了一种新的模式,是一次教育理念的革命,它为把整个语文教学过程变成学生“主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间。
关键词 语文教学改革 多媒体技术 多媒体教育技术 信息技术 教育理念 主动参与 教学过程 合作交流
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气相色谱分析测试常见问题 被引量:1
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作者 李平彩 《河北企业》 2010年第6期74-74,共1页
一、标定时有峰丢失。可能的原因及应采用的排除方法。1.注射器有毛病,用新注射器验证。2.未接入检测器,或检测器不起作用,检查设定值。3.进样温度太低,检查温度,并根据需要调整。4.柱箱温度太低,检查温度,并根据需要调整。5.无载气流,... 一、标定时有峰丢失。可能的原因及应采用的排除方法。1.注射器有毛病,用新注射器验证。2.未接入检测器,或检测器不起作用,检查设定值。3.进样温度太低,检查温度,并根据需要调整。4.柱箱温度太低,检查温度,并根据需要调整。5.无载气流,检查压力调节器,并检查泄漏,验证柱进品流速。6.柱断裂,如果柱断裂是在柱进口端或检测器末端,是可以补救的,切去柱断裂部分,重新安装。 展开更多
关键词 色谱分析 测试 检测器 排除方法 注射器 检查 温度 调节器
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浅谈小学生写作能力的培养
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作者 李平彩 《中小学电教(下)》 2008年第4期128-128,共1页
作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,作文教学的主要任务是提高小学生的语言运用能力及观察能力,初步教会学生会用口头和书面语言把看到、听到和想到的能通顺、具体、形象的说出来或写出来。可见,作文教学应着力于使学生乐于表达... 作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,作文教学的主要任务是提高小学生的语言运用能力及观察能力,初步教会学生会用口头和书面语言把看到、听到和想到的能通顺、具体、形象的说出来或写出来。可见,作文教学应着力于使学生乐于表达。一、口头表达能力的培养1.注意语言的直观性和准确性。在语言环境教学中,特别要注意语言的准确性、简洁性,并注意学生用词是否正确。 展开更多
关键词 学生写作能力 学语文 口头表达能力 书面语言 简洁性 直观性 语言运用 写话 书面表达能力 写作材料
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