微量元素与妊娠期高血压疾病的相关性研究进展

妊娠期高血压疾病，是妊娠期特有的疾病，是产科常见并发症，也是孕产妇和围生儿死亡的主要原因。病因学说众多，但其真正的病因与发病机制仍不明确。近年来，随着检测技术的改进及研究方法的不断的创新，对微量元素与本病的关系获得了新的认识，使其病因学的研究取得了新的进展，现就妊娠期高血压疾病和微量元素的相关性予以综述。

微量元素钙镁锌铁铜与妊娠期高血压疾病的关系

目的探讨孕妇妊娠期高血压疾病时母、脐血中微量元素钙、镁、锌、铁、铜含量与病情程度的关系以及母、脐血间有无差异。方法用日立7600型自动生化分析仪及罗氏自动生化分析仪测定正常晚期妊娠孕妇血清28例、新生儿脐血清31例及妊娠期高血压疾病患者血清及脐血清各62例的钙、镁、锌、铁、铜血清含量并进行对照研究。结果①妊娠期高血压疾病患者血清及新生儿脐血清锌、钙、镁含量显著均低于正常对照组(P<0.01)、血清铁、铜含量显著均高于正常对照组(P<0.01);且重度患者血清及新生儿脐血清锌、钙、镁含量显著均低于轻度(P<0.01)、血清铁、铜含量显著均高于轻度(P<0.01)。②从正常孕妇与妊娠期高血压疾病患者血清与脐血血清锌、铜、铁、钙、镁含量的比较中可以看出,孕妇血清锌、铁、钙、镁含量均显著低于脐血清锌、铁、钙、镁含量(P<0.05),孕妇血清铜含量显著高于脐血清铜含量(P<0.01)。结论①血清微量元素锌、钙、镁的减少,铁、铜的升高可能与妊娠期高血压疾病的发生、发展有一定的关系。②无论孕妇机体在正常状态下还是在病理状态下,都首先保证胎儿对锌、铜、铁、钙、镁的需要。

计算机辅助试卷编制系统的研制

计算机辅助试卷编制是一项有意义的工作,为了提高试卷的质量和考试的信度,计算机辅助试卷编制系统应科学地组织试题库、组卷和评卷。

Internet在落后地区的利用

信息是企业发展的重要因素，企业利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ可获得和传递各种经营信息。落后省份应积极利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的信息资源开展信息服务，培育信息市场，培养、提高企业信息利用的能力。

CAI的实施策略

作为一种现代化的教育技术 ,CAI越来越多地在教学中得到了应用 ,但在有些实施CAI的学校中 ,教学效果并不显著 ,要充分发挥CAI的作用 ,提高教学质量 ,学校管理部门必须围绕课件的设计开展一系列工作。

应用软件质量标准探讨

一、前言计算机诞生５０年来取得了惊人的发展，随着计算机的普及和应用，各种应用软件层出不穷。在新的产业革命中，计算机与通信技术结合在一起，已应用到社会的各个领域。软件功能也从简单、单一、向综合方向发展，同时也暴露出了许多软件的质量问题。在计算机应用系统...

INTERNET与企业发展

论述了在信息时代,企业要生存、发展,可利用Internet搜集信息、传递信息,利用Internet的广告优势宣传自己的产品,促进企业发展。

个性化护理在儿童预防接种护理过程中的应用价值

探讨个性化护理在儿童预防接种护理过程中的应用价值。方法 在二零年六月到二一年五月之间,收集了50名0-6岁儿童接种疫苗的数据。采用个性化护理方法,制定针对每个儿童的接种计划,针对不同的年龄段和疫苗类型,采用不同的接种方式和方法,并进行接种后的观察和护理。收集相关数据,并进行统计学分析。结果 个性化护理组的治疗效果及家属满意度明显高于传统护理组。结论 个性化护理在儿童预防接种护理中具有重要的应用价值,可以提高接种成功率,降低不良反应发生率,提高家长满意度。

2000年下半年山西省计算机应用能力考试(初级Windows版)试题分析

以山西省计算机应用能力考核试题为线索 ,可分析出该试题的结构组成 ,各部分命题的难易度、试题分析、解题分析等方面的内容。

曲安奈德协同A型肉毒毒素治疗良性咬肌肥大两年疗效观察

1994年Moore、Smyth首次报道了用A型肉毒毒素（BTX-A）治疗良性咬肌肥大患者取得良好的治疗效果，此后，越来越多的文献报道印证了这一结果。我们自2005年开始应用在A型肉毒毒素中加入曲安奈德一起协同治疗良性咬肌肥大患者168例，以达到缩窄下面部轮廓的美容目的。经过两年的观察，获得了满意的疗效。本文是对该项治疗的疗效进行研究和评价。

大学计算机公共基础课程教学改革及评价研究

分析目前大学计算机公共基础课程的体系设计和教学情况以及其中存在的问题,提出针对大类招生的人才培养模式,重构大学计算机公共基础课程体系,阐述在教学中采用基于企业项目驱动式的教学方法,探讨基于xAPI的学习效果评价在大学计算机公共基础课程教学中的应用。

生长分化因子15在老年不稳定性心绞痛患者中的表达和预测作用

目的探讨生长分化因子15在老年不稳定性心绞痛患者中的表达和预测价值。方法连续性收集老年不稳定性心绞痛患者182例,随访1年,根据预后情况分为不良心血管事件组62例和预后良好组120例,观察2组生长分化因子15和其他临床特征差异。多因素logistic回归分析发生不良心血管事件的危险因素。结果与预后良好组比较,不良心血管事件组生长分化因子15[(1984.75±493.84)ng/L vs(984.74±353.71)ng/L,P=0.000]、N末端B型钠尿肽前体[(1274.28±512.48)ng/L vs(991.87±472.84)ng/L,P=0.000]、肌钙蛋白I[(1.65±0.52)μg/L vs(1.32±0.56)μg/L,P=0.000]和高敏C反应蛋白[(4.32±1.24)mg/L vs(3.87±1.18)mg/L,P=0.018]水平明显升高。不良心血管事件组平均室壁应力、左心室心肌质量指数、左心室收缩末期容积、左心室舒张末期容积明显升高,冠状动脉病变支数、病变长度明显增多,LVEF明显降低(P<0.05,P<0.01)。生长分化因子15、N末端B型钠尿肽前体、肌钙蛋白I、平均室壁应力、左心室心肌质量指数、左心室收缩末期容积、左心室舒张末期容积、病变支数和病变长度是老年不稳定性心绞痛患者1年内发生不良心血管事件的危险因素(P<0.05,P<0.01)。结论老年不稳定性心绞痛患者血清生长分化因子15升高是不良心血管事件的危险因素。

试题库建设

考试的核心问题是命题 ,利用计算机辅助考试 ,可以有效解决考试试卷质量的问题。

环形电切术治疗宫颈上皮内瘤变260例临床分析

目的:评价环形电切术(LEEP)在诊治阴道镜下活检结果为宫颈上皮内瘤变(CIN)患者的价值。方法:回顾性分析行LEEP治疗在阴道镜下活检结果为CIN患者260例。结果:LEEP后标本病检结果254例仍诊断为CIN,6例有癌灶浸润。结论:LEEP提高了宫颈病变诊断的准确性,避免漏诊宫颈浸润癌,是治疗CIN的有效方法,但对切缘高温凝固后处理仍有待进一步研究。

充满希望的开端——自力更生,艰苦奋斗上好小学体育课

我是一名山西尧庙乡郭村小学教师。担任五年级数学课兼班主任。1986年临汾市实施“农村小学班主任代体育课”的教学改革后,我才开始兼代小学体育课。在这方面,我一没有经验,二不懂理论,但谈到我是如何走上小学班主任上体育课这条轨道,真是感慨万千。

316L不锈钢高温氧化及高温拉伸性能

采用扫描电镜、能谱仪、X射线衍射和拉伸试验等研究了316L不锈钢在550~800℃氧化不同时间后的形貌、元素分布及高温拉伸性能。结果表明:316L不锈钢在550~750℃空气中氧化时Cr与Mn优先被氧化,在基体表面形成保护性的Cr_(2)O_(3)层和少量的Mn_(3)O_(4)氧化物。Mo和Si扩散速率较慢,富集于奥氏体基体和Cr_(2)O_(3)层之间。800℃下Cr_(2)O_(3)层局部出现裂纹,氧气穿过裂缝与Si和Mo反应生成的SiO_(2)和NiMoO_(4)对合金的抗氧化起到积极的作用。氧化温度在600~800℃时,316L不锈钢的抗拉强度随着温度的升高而下降,伸长率随着温度的升高而增大。此外,随温度的升高,316L不锈钢的拉伸断口处Mo与Si元素大量减少,使得其抗拉强度降低,塑性和韧性得到改善。

5083铝合金成分优化及耐腐蚀性能研究

采用正交试验设计了不同成分的5083铝合金。运用晶间腐蚀、剥落腐蚀、极化曲线测试等研究手段,采用金相光学显微镜(OM)、扫描电子显微镜(SEM)、能谱分析(EDS)等方法,分析了Mn、Zn、Mg、Si等元素对5083铝合金耐腐蚀性能的影响,得出各元素在5083铝合金中的最佳成分范围。结果表明,Mn含量控制在0.5%左右,Si含量不应超过0.2%,Zn含量控制在0.14%左右,Mg含量控制在4.3%左右,其余元素在限度范围内时,5083铝合金的耐腐蚀性能较好。

剖宫产率增高的相关因素

目的:剖析近年来剖宫产率增高的原因,分析剖宫产各项指征的合理性,寻找降低剖宫产率的有效措施。方法:对2006～2007年320例剖宫产资料进行回顾分析。结果:2006～2007年的总剖宫产率为33.0%,其中有医学指征占90%,社会因素占10%,尤其一些如瘢痕子宫、妊高征、前置胎盘等几乎100%剖宫产。剖宫产率逐渐上升,但手术指征有变化。结论:降低剖宫产率要增进医患双方沟通,普及自然分娩的常识和妇女卫生健康知识,提高产科医师的助产技术,尽可能减少产程中的不必要干预。

内给氧纠正胎儿宫内窘迫临床观察

目的:了解过氧化碳酰胺治疗胎儿宫内窘迫的效果。方法:5%GS500ml+过氧化碳酰胺静滴,监测胎儿心律变化,心率恢复在120～160次/分之间者为有效。结果:观察组100例中有效60例,显效32例,无效8例;对照组有效45例,显效35例,无效20例。结论:过氧化碳酰胺对胎儿窘迫有明显的治疗作用。

关于会计电算化课程教学的若干思考

会计电算化教学课程目标和课程内容设置确定的前提下 ,除了采用传统的课堂讲授和上机实习相结合的教学方式外 ,尽可能来用计算机辅助教学和多媒体网络教学方式 ,为适应会计电算化教学的发展 ,教师调整知识结构非常必要性。