谈有效提高高中英语词汇教学的方法

英语和汉语一样，掌握的词汇量限制着学生的英语表达能力，如果词汇量掌握得多，表达起来就会更加的生动，学习效率也就会有所提高。本文就是针对英语词汇教学来谈谈自己的教学感受。

实现从“教课文”到“教语文”的华丽转身

2011 版语文新课标颁布后, 语文教师的语用意识普遍增强, 但 “教课文” “现象还是屡见不鲜.语文课如何与“内容分析” 说再见, 实现从 “教课文” 到 “教语文” 的华丽转身？我们的语文教学需要根据不同的文体、 文本的特点来确定课程内容, 围绕语文核心能力来进行整合教学块, 依据学情将教学内容转化为实践形态, 以此来提升学生的语文素养.

《打开大自然绿色的课本》课前自主学习任务单

一、学习指南 1．课题名称： 苏教版五年级上册语文《打开大自然绿色的课本》 2．达成目标：①通过查字典或联系上下文的方法，学会本课的生字并理解由生字组成的词语。