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解题后的回顾与探讨——培养解题能力不可或缺的途径
被引量:
1
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作者
李幼昆
《保山师专学报》
2004年第2期36-38,共3页
教师应该重视解题后的回顾与探讨 ,把问题延伸下去 ,进而优化解题方法 ,提高解题能力。
关键词
解题能力
一题多解
回顾探讨
下载PDF
职称材料
题名
解题后的回顾与探讨——培养解题能力不可或缺的途径
被引量:
1
1
作者
李幼昆
机构
保山市隆阳区老营中学
出处
《保山师专学报》
2004年第2期36-38,共3页
文摘
教师应该重视解题后的回顾与探讨 ,把问题延伸下去 ,进而优化解题方法 ,提高解题能力。
关键词
解题能力
一题多解
回顾探讨
Keywords
ability to solve problem
several solutions to one problem
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分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
解题后的回顾与探讨——培养解题能力不可或缺的途径
李幼昆
《保山师专学报》
2004
1
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