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题名怎样做好班主任工作
被引量:2
- 1
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作者
李广花
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机构
山东省东营市技术学院
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出处
《网络科技时代》
2007年第18期99-99,共1页
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文摘
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低对学生的发展、对教育和教学任务的完成起着举足轻重的作用。
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关键词
班主任工作
教学活动
教学任务
学校
学生
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名引入拓展运动的重要性
被引量:1
- 2
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作者
李广花
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机构
东营市技师学院
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出处
《科技与企业》
2011年第10X期167-167,共1页
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文摘
职业技术教育是一种专业定向教育,在职业教育的整个过程中,体育教学无论对学生现在的学习,还是今后的工作,都十分重要。拓展训练是生存训练与教育实践相结合的产物,它通过一些特殊项目的训练来塑造不同方面的心理品质,并通过多种形式的训练来促进学生综合心理素质的提高。而将拓展训练纳入职业体育课程体系是当代体育课程改革的发展趋势,不仅体现现代教育理念的创新,也是素质教育的需要。
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关键词
职业教育
体育教学
拓展运动
重要性
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名外寄生性花绒寄甲的寄生选择及其发育表现
被引量:4
- 3
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作者
李广花
李保平
徐福元
郑华英
解春霞
孟玲
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机构
南京农业大学植物保护学院农作物生物灾害综合治理教育部重点实验室
江苏省林业科学院森林保护研究所
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出处
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第12期3796-3801,共6页
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基金
江苏省林业三新工程(lysx[2014]17)
国家公益性行业(农业)专项(201103002)
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文摘
"选择-表现"假说认为,成虫应该选择有利于子代发育的高品质寄主,但在寄主选择中,除了寄主品质外,其他因素也可能影响寄主选择决策。寄主选择研究通常以成虫为对象,而对那些初龄幼虫选择寄主的寄生性昆虫很少关注。以1龄幼虫积极搜寻寄主的寄生性花绒寄甲为模式生物,采用双选试验设计,观察了花绒寄甲初孵幼虫在不同体重青杨天牛幼虫之间、在已被寄生与健康的黄粉虫蛹之间的寄生选择性;然后采用回归设计,观察了花绒寄甲寄生若干不同体重的青杨天牛幼虫后的发育表现。研究结果表明,花绒寄甲1龄幼虫对体型较大的青杨天牛幼虫的选择偏好显著大于对体型较小的寄主幼虫的选择,选择大体型幼虫的比值比是选择小体型幼虫的4.55倍;对已被寄生的寄主黄粉虫蛹的选择偏好显著大于对健康寄主蛹的选择,选择已被寄生寄主的比值比是选择健康寄主的12.57倍。寄生青杨天牛幼虫的花绒寄甲幼虫发育历期平均为11.49 d、蛹历期为26.67 d、幼虫发育至成虫的羽化率>50%,这些发育表现与寄生时青杨天牛幼虫的体重没有显著关系。但刚羽化寄甲成虫体重与寄生时寄主的体重存在显著的正直线关系:寄生时的寄主体重每增大0.01 g,羽化出的寄甲成虫体重增大近0.08%;方差分析寄甲成虫体重在不同寄主体重水平之间的差异表明,从体型较大寄主中羽化的寄甲成虫体重显著大于从体型较小寄主中羽化的成虫。研究结果说明,花绒寄甲初孵幼虫在寄主选择决策时,在寄主体型大小与被寄生状态之间可能采取折衷对策,而且对体型大小不同的寄主选择与子代发育适合度表现存在一致性,从而支持"选择-表现"假说。
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关键词
生活史进化
初龄幼虫
发育表现
折衷
寄主体型大小
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Keywords
life history evolution
first instar larvae
developmental performances
trade-off
host body size
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分类号
S763.306.4
[农业科学—森林保护学]
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题名如何激发学生对体育课的兴趣
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作者
李广花
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机构
东营市技师学院
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出处
《神州》
2013年第34期70-70,共1页
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文摘
体育课是学校体育教育的重要部分,肩负着发展学生体能,曾强体质的重要任务。但在实际教学中,体育课的这种功能和效果远远没有发挥出来。其原因,主要是传统的体育教学模式出现了一些问题。影响了学生的学习兴趣,也阻碍了他们体能的发展。要想圆满地完成现阶段我国学校体育的目的任务,提高体育课堂的教学质量,必须找到适合现代学生心理、生理特点并对他们身心健康发展有促进作用的体育课模式。快乐体育的出现顺应了广大体育工作者的方向。以兴趣学习为切入点,大大提高了学生上体育课的积极性和兴趣感。本文从教学目的的明确性、教学方法多样性、运用激励教学方法的重要性三个方面,就如何提高学生参加体育锻炼,参与体育课教学的兴趣性加以阐释。
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关键词
体育课堂
学生心理
学校体育教育
激发
体育教学模式
教学方法
体育工作者
体育课教学
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名篮球裁判员应具备的基本素质
- 5
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作者
李广花
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机构
东营市技师学院
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出处
《神州》
2011年第11期215-215,共1页
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文摘
一、裁判员基本技能
作为篮球裁判员的基本技能也是基本要求一般包括:不但熟悉而且理解篮球比赛规则;对裁判法的明确认识;了解篮球比赛中的技术战术;熟练掌握持法中使用的最基础的专门动作等。裁判员对规则和裁判法理解得越深刻,对篮球技术规格和要求越明确,对篮球比赛中战术变化掌握得越及时,才能更好的完成自己的裁判工作。这是作出准确判断的基本要求。积极了解最新的规则,裁判员之间保持交流,多参与实践并将理论充分应用到临场持法中去是提高这些基本能力的非常好的途径。
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关键词
篮球裁判员
素质
基本技能
比赛规则
技术战术
技术规格
战术变化
裁判工作
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈“发展式”教学法
- 6
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作者
李广花
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机构
山东省东营市技术学院
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出处
《网络科技时代》
2007年第20期33-33,共1页
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文摘
一、问题的提出教学方法包括教师教的方法和教师学的方法。在确定了教学任务、具备了相应的教学内容之后.教学方法的解决就成为一个重要的问题。几十年来,中国的教学法可以说从无到有.由少到多.到目前为止不少于二十种.其中受到大家普遍认可的启发式教学法,我国古代教育家孔子早就提出来过,他说:“不愤不启,不悱不发。”现代的启发式教学法是在此基础上发展起来的。
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关键词
启发式教学法
展式
教学方法
教学任务
教学内容
教育家
教师
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分类号
O157.3
[理学—基础数学]
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题名对高职院校开展拓展运动的研究
- 7
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作者
李广花
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机构
东营市技师学院
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出处
《神州》
2012年第8期81-81,共1页
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文摘
高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。职业技术教育是一种专业定向教育,在职业教育的整个过程中,体育教学无论对学生现在的学习,还是今后的工作,都十分重要。因此,对职业教育特色的研究,对教育思想、教学观念、教学内容和方法的更新与改革,使其适应职业教育形势的发展,是广大高职体育教师的天职。
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关键词
高职院校
开展
拓展运动
研究
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名日本草履蚧成虫触角、足和翅感受器超微结构研究
被引量:3
- 8
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作者
王洪亮
王丙丽
李广花
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机构
河南科技学院植物保护系
南京农业大学植保学院
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出处
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
2013年第2期829-831,共3页
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基金
河南省高校青年骨干教师资助计划项目(2009GGJS-153)
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文摘
应用电子扫描技术,对日本草履蚧雌、雄成虫触角、足及雄虫翅上的感受器的种类、数量、分布进行了观察。结果表明,雌、雄体表共存在5种类型的感受器,分别为毛形感受器、刺形感受器、腔形感受器、C形感受器和腔锥形感受器。其中毛形感受器最多,触角、足、翅上均有大量分布,占总感受器数量的90%。其他类型的感受器数量均较少,仅占总感受器数量的10%。腔形感受器、C形感受器只分布于雄虫,而腔锥形感受器仅见于雌虫。
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关键词
草履蚧
触角
足
翅
感受器
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Keywords
Drosicha corpulenta
Antenna
Leg
Wing
Sensilla
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分类号
S433.5
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名佳作连品
- 9
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作者
史艳
李广花
张倪伟
舒放
秦丹蕾
谢鹏
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机构
湖南师范大学
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出处
《中国民族博览》
2017年第4期I0012-I0012,共1页
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅谈在Mapstar软件中利用正射影像更新地形图
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作者
李广花
孙光辉
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机构
河南省地图院
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出处
《河南测绘》
2011年第1期15-16,共2页
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文摘
近年来,经济建设的快速发展,地形地貌变化日新月异。新建的众多道路网、水渠和土地利用状况的变化使得现有国家基础地形图现势性满足不了需要,因此不断地更新地形图显得尤为重要。本文主要介绍地形图在Mapstar软件下的更新方法。
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关键词
基础地形图
利用状况
R软件
正射影像
经济建设
地貌变化
道路网
现势性
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分类号
P217
[天文地球—测绘科学与技术]
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题名Mapstar在1:1万地形图编绘中的应用
- 11
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作者
侯培
黄世明
位影光
李广花
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机构
河南省地图院
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出处
《河南测绘》
2012年第1期5-8,共4页
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文摘
一、引言 在河南省第二轮1:l万DLG地形图更新中,依照河南省测绘局的要求,各作业单位统一采用了Mapstar软件作为基本操作软件。该软件可满足出图和入库的双重要求,
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关键词
地形图更新
应用
编绘
操作软件
河南省
DLG
测绘局
R软件
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分类号
P284
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名浅谈职业院校体育教学开展拓展运动的重要性
- 12
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作者
李广花
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机构
东营市技师学院
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出处
《科学中国人》
2014年第09S期201-202,共2页
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文摘
职业技术教育人才目标的培养有其特殊的目标要求:一是体力上的,二是能力上的,三是心理上的。而作为高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。职业技术教育是一种专业定向教育,在职业教育的整个过程中,体育教学无论对学生现在的学习,还是今后的工作,都十分重要。
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关键词
职业教育
体育教学
开展
拓展运动
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名《缠之二》
- 13
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作者
李广花
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机构
湖南师范大学
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出处
《明日风尚》
2017年第11期7-7,共1页
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分类号
J22
[艺术—美术]
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题名《静候》
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作者
李广花
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机构
湖南师范大学
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出处
《现代装饰(理论)》
2016年第5期8-8,共1页
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分类号
J222
[艺术—美术]
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