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长三角区域高等教育一体化发展探析
被引量:
2
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作者
王东明
李庄依
张逸卿
《安徽职业技术学院学报》
2020年第4期1-4,8,共5页
当前,长三角区域高等教育一体化发展面临制度协同困境、评价保障制度不足和高校定位趋同等现实问题。应注重优化一体化发展机制,创新项目协作方式方法,激活多元参与主体以及有机融合区域化和国际化发展。
关键词
高等教育一体化
长三角区域
机制创新
协作发展
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职称材料
题名
长三角区域高等教育一体化发展探析
被引量:
2
1
作者
王东明
李庄依
张逸卿
机构
上海立信会计金融学院金融学院
上海立信会计金融学院财税与公共管理学院
出处
《安徽职业技术学院学报》
2020年第4期1-4,8,共5页
基金
2020年度上海市教育科学研究一般项目“高校经济类课程思政的影响效应研究”(C2020000011047006)。
文摘
当前,长三角区域高等教育一体化发展面临制度协同困境、评价保障制度不足和高校定位趋同等现实问题。应注重优化一体化发展机制,创新项目协作方式方法,激活多元参与主体以及有机融合区域化和国际化发展。
关键词
高等教育一体化
长三角区域
机制创新
协作发展
Keywords
integration of higher education
Yangtze River Delta region
mechanism innovation
collaborative development
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
长三角区域高等教育一体化发展探析
王东明
李庄依
张逸卿
《安徽职业技术学院学报》
2020
2
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