阿芬太尼调节SphK1/S1P信号通路保护心肌缺血再灌注损伤大鼠

[目的]探究阿芬太尼对心肌缺血再灌注损伤(MIRI)大鼠的作用及在该过程中对鞘氨醇激酶1(SphK1)/鞘氨醇-1-磷酸(S1P)信号通路的调节机制。[方法]将SPF级SD雄性大鼠随机分为假手术组、模型组、阳性药物组(复方丹参组)和阿芬太尼低剂量组、阿芬太尼高剂量组、阿芬太尼高剂量+SphK1激动剂组(阿芬太尼+PMA组),每组20只。除假手术组,其余组均利用结扎左前降支冠状动脉后再灌注复制MIRI模型。全自动生物化学分析仪检测血清乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)和谷草转氨酶(AST)的活性;TTC检测大鼠心肌梗死面积;HE染色观察大鼠心肌组织形态学特征;TUNEL染色检测大鼠心肌细胞凋亡;ELISA检测血清肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素1β(IL-1β)及S1P的水平;试剂盒检测心肌组织中丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)的活性;Western blot检测心肌组织SphK1蛋白表达。[结果]相较于假手术组,模型组大鼠心肌组织病理损伤严重,血清中心肌损伤标志物LDH、CK和AST的活性,心肌梗死面积和心肌细胞凋亡率,TNF-α、IL-6、IL-1β、MDA、S1P水平及SphK1蛋白表达均升高,SOD活性降低(P<0.05);相较于模型组,阳性药物组和阿芬太尼低、高剂量组大鼠心肌组织损伤减轻,血清中心肌损伤标志物LDH、CK和AST的活性,心肌梗死面积和心肌细胞凋亡率,TNF-α、IL-6、IL-1β、MDA、S1P水平及SphK1蛋白表达均降低,SOD活性升高(P<0.05)。SphK1激动剂可逆转高剂量阿芬太尼对上述指标的影响(P<0.05)。[结论]阿芬太尼对MIRI大鼠发挥保护作用,其机制可能与抑制SphK1/S1P信号通路有关。

大数据环境下政府信息公开与档案开放服务的双向互动研究

在信息公开服务中,档案部门存在着用户对信息公开服务利用率较低、部分档案网站功能单一和更新缓慢、档案部门信息技术人才匮乏、档案信息开放内容难以满足档案用户全面需求等问题。因此,为了提高政府信息公开的效率,档案部门需要加强档案信息收集能力建设、成为档案用户和政府机构沟通桥梁、设立政府信息公开服务平台、利用大数据网络技术提供在线服务、满足用户个性化信息服务。

电子商务环境下消费者隐私信息安全保护策略研究

随着互联网技术的深入发展,网络购物、线上贸易、远程支付等新兴电子商务技术对人们生活的方方面面产生了巨大影响,并逐步成为人们的主流消费方式。然而,电子商务技术为人们生活带来极大便利性的同时,消费者隐私信息的安全也面临着巨大风险与挑战,严重影响消费者使用意愿并危及电子商务的健康发展。本文从监管措施与法规制定、隐私信息保护技术、消费者信息安全、行业资源等四个方面深入剖析影响我国电子商务消费者隐私信息安全的原因,提出加强电子商务中消费者隐私信息安全保护的相关策略。

权力话语视角下晚清政府的国际话语权困境研究——以中法战争前中越宗藩关系的合法性为例

中法战争前,法国殖民者向中越宗藩关系的合法性发出了挑战。为了便于交涉,晚清政府尝试运用国际法来论证中越宗藩关系的合法性,这反而使清廷陷入有理难辩的话语困境。文章结合权力话语理论,从话语霸权和主体认同两个方面来分析晚清政府的国际话语权困境及其原因。

浅析初中数学教学中学生计算能力的培养策略

在初中数学中计算教学是一个非常重要的部分,不仅关系着学生的数学成绩,而且影响着学生的学习和生活的发展。如今,由于计算机及移动终端在人们的生活、工作和学习中的影响日益增强,在学习中,学生计算能力的培养日益受到忽略,不利于学生的思维能力的培养和未来发展。初中数学计算教学存在着一些问题,使得很多学生的数学计算能力比较薄弱。为了让学生灵活运用计算能力来解决计算难题,掌握数学知识,本文针对如何在初中数学教学中提高学生的计算能力进行研究和讨论。

信息技术与初中数学教学深度融合策略研究

在传统的初中数学课堂上,教师以讲授教材、练习、测验为主。传统的课堂教学方式对学生的创造性思维、动手能力、解决问题的能力有很大的限制。而信息技术的运用,可以让老师们有新的教学方法与思考方式,可以大大加强教学的弹性与互动,提升学生的学习热情与创造力。本文通过对信息技术在教育中的应用优 势、应用现状和与数学教学关系的深刻认识,对信息技术融入初中数学的重要性进行了研究,并制定了相应的对策,将信息技术与初中数学课程进行有效的整合,使学生的学习能力和综合素质得到持续的提升。

工艺参数对间接挤压铸造铝铜合金力学性能及热裂倾向的影响

研究了在间接挤压铸造条件下,工艺参数对铝铜合金力学性能及热裂倾向的影响,并分析了合金的组织和性能。试验结果表明:挤压铸造工艺参数的变化可以明显影响铝铜合金的力学性能,控制工艺参数可以得到性能良好的铝铜合金铸件(抗拉强度240～260 MPa,伸长率9%～11.5%),经T6处理后,铸件的抗拉强度可以达到460￣475 MPa,伸长率为8.5%￣10.5%。挤压铸造工艺参数中浇注温度和模具温度对热裂倾向的影响最大,其次是保压时间,比压对热裂倾向的影响最小。基本影响规律是:较低的模具温度和较短的保压时间下热裂倾向大,浇注温度750℃时热裂倾向最小。

设备开发中的现场总线选型

简要介绍了现场总线的现状 ,指出市场上多种现场总线共存将不可避免 ,分析了设备供应商进行现场总线选型时所需考虑的各种问题。首先 ,设备供应商应对本身的实力及其所生产的设备有一个比较准确的定位 ,明确通信需求及层次 ;然后再综合考虑各种现场总线技术的信息、市场应用情况、最新发展趋势等 ,做到知己知彼 。

OMMT分散形态对POE/OMMT复合材料性能的影响

用熔融插层法制备了乙烯-1-辛烯共聚物(POE)/有机蒙脱土(OMMT)复合材料和马来酸酐接枝POE(POE-g-MAH)/OMMT纳米复合材料。用透射电子显微镜(TEM)和X射线衍射(XRD)分析了OMMT在两种基体中的分散形态;采用热重(TG)分析仪和锥形量热仪研究了两种复合材料的热稳定性和阻燃性能,同时考察两种复合材料的阻隔性能和力学性能。TEM和XRD结果表明,OMMT主要以剥离形态分散在POE-g-MAH基体中,而在POE基体中则团聚。TG分析结果表明,OMMT的加入提高了两种复合材料的热分解温度。锥形量热仪试验结果表明,随着OMMT含量的增加,两种复合材料的热释放速率峰值和质量损失率峰值均降低;OMMT的加入使POE-g-MAH/OM-MT复合材料的水蒸气透过率显著减小,且提高了复合材料力学性能。当OMMT含量相同时,POE-g-MAH/OMMT复合材料的热稳定性、阻燃性、阻隔性能和力学性能均优于POE/OMMT复合材料。

高纯氧化铝制备新方法及其应用研究

采用高纯金属铝水解成的氢氧化铝为原料 ,研究了不同温度下其相变过程、比表面变化以及结构变化 ,探讨了α-Al2 O3 相变过程中细化晶粒的方法及制备透明氧化铝的可行性。实验结果表明 ,采用快速升温的方法在130 0℃可以得到一次颗粒为 0 2 7μm的α -Al2 O3,球磨后的平均粒度为 0 5 μm在 182 0℃氢气气氛下烧结陶瓷的透明率达 92 % 。

用于估计信号交叉口行人延误的微观仿真系统

针对发展中城市中由定周期两相位交通灯控制的交叉口,建立了用于估计行人延误的微观仿真系统。信号灯周期被划分为一系列分相位,每个分相位持续1s。仿真系统包括车辆发生器、行人发生器、行人模型、统计模块等。其中,车辆发生器用于估算各分相位穿越人行横道的车流率,进而产生车辆序列;行人发生器用于产生到达人行横道的行人序列;行人模型包含若干行人行为规则;统计模块用于统计各分相位到达行人的平均延误,以及总的行人平均延误。最后,微观仿真系统用采集自西安市一个信号交叉口的数据进行了验证,结果表明它能比较准确地估计行人延误。

大学生创造力倾向发展研究——基于对北京工科院校J大学的调查分析

为了解大学生创造力倾向发展现状,采用《威廉斯创造力倾向量表》对J工科大学8 257名大学生创造力倾向进行测试,结果显示:大学生创造力倾向发展水平一般,在各模块上的发展程度也不高,且学生之间发展程度之差异很大;大学生创造力倾向发展在专业类别、性别、年级和生源地上均有显著性差异,但在是否是独生子女维度上无显著性差异。

混杂交通微观仿真原型系统的验证

在混杂交通微观仿真原型系统的开发中,需要做大量实地研究工作,并且验证主要是验证交通参与者模型。考虑到这些特点,在借鉴现有仿真验证方案的基础上,为其验证制定了方案。验证方案包含 5 步:仿真用途确定、比较基准定义、概念模型验证、规则库验证、结果验证。在文章最后,给出了一个应用该验证方案的具体实例。

大学生实践能力调查:用人单位和毕业生的视角

采用问卷调查法,通过对北京工业大学2003届109位理工科毕业生及其对应的114所单位的调查和SPSS统计工具,比较分析当前用人单位与毕业生眼中的理工科大学生实践能力水平状况及其差异,并对高校理工科的实践教学改革提出一些具体的建议。

子痫前期型肾病综合征79例临床分析

目的:探讨子痫前期型肾病综合征的临床特点及对母婴的影响。方法:回顾性分析广州市五所医院4年79例子痫前期型肾病综合征(肾病组)和160例重度子痫前期病例。结果:子痫前期型肾病综合征占分娩总数的0.19%,占重度子痫前期14.01%。肾病组发病孕周早,24 h尿蛋白、血浆白蛋白、腹水、肾功能受损、早产、小于胎龄儿、新生儿并发症与对照组之间均有非常显著性差异(P<0.01)。两组之间的最高收缩压、最高舒张压和病程无显著性差异(P>0.05)。肾病组围产儿死亡率高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论:子痫前期型肾病综合征发病孕周早,母婴预后差,适时终止妊娠可减少妊娠期并发症及围产儿发病率和死亡率。

信号交叉口不同走向行人延误的比较

在西安市,对信号交叉口不同走向行人延误进行了实地研究。研究包括两部分,第1部分仅在一条人行横道上进行,信号灯周期分为13个分相位;第2部分涉及13条人行横道,但信号灯周期仅分为绿灯期和非绿灯期。研究表明,在西安市的信号交叉口,不同走向行人都有行人到达率不均匀、绿灯期到达行人也可能有延误、非绿灯期到达行人闯红灯比例高、闯红灯行人仍可能有延误等特点,总平均延误也基本相同,只是平均延误和到达分相位关系有显著差异。

以学生发展为中心：教育综合改革的新视角

以学生发展为中心的教育理念具有深远的历史渊源,本质上是指学校一切教育工作都应以促进学生的全面发展为中心。促进学生的全面发展是学生作为教育核心利益相关者的价值诉求,是学校教育的终极目的,也是国际教育改革的发展趋势。构建以学生发展为中心的教育体系,首先必须要转变教育观念,树立以学生发展为中心的教育理念;其次要改革教育教学方法,形成以学生发展为中心的教与学的方法;最后还要调整教育评价制度,建立适应学生发展的教育教学评价制度。

罗格列酮与二甲双胍在配伍复方环丙孕酮治疗多囊卵巢综合征中的比较

目的:比较罗格列酮配伍复方环丙孕酮(CPA)与二甲双胍配伍CPA两种方案治疗多囊卵巢综合征(PCOS)的效果。方法:35例PCOS患者,随机分配至罗格列酮配伍组17例、二甲双胍配伍组18例,治疗3个月后用克罗米芬促排卵治疗。观察两组用药前后黄体生成素(LH)、LH/卵泡刺激素(FSH)、睾酮(T)、胰岛素抵抗(IR)、卵泡数、体重以及促排卵治疗后的排卵率。结果:(1)两组T、LH、LH/FSH以及IR、双侧卵巢中卵泡个数较治疗前均有所降低(P<0.01);(2)罗格列酮配伍组T降低和卵泡数减少较二甲双胍配伍组明显(P<0.05);二甲双胍配伍组治疗后体重较治疗前降低(P<0.05);(3)两组间IR、LH、LH/FSH以及促排卵治疗排卵率差异无显著性(P>0.05)。结论:两种方案均为治疗PCOS的有效方案又各有特点,临床使用时最好根据患者具体情况及治疗要求有针对性地进行选择。

工科院校大学生创造性思维发展研究——基于对J工科大学的调查分析

通过对J工科大学大学生的调查研究发现:工科院校大学生创造性思维发展个体差异很大,独创性能力较差;从专业大类、生源地和性别三个角度来看,理科和工科大学生、农村生源大学生和男生的创造性思维发展水平较低;大学生在大学教育中创造性思维发展不显著,且有下降趋势。面对创新型人才培养的挑战,当前工科院校的综合改革应该以创新型人才培养为导向,要创设有利环境,促进创造性思维的萌生;要实施创造教育,激活创造性思维的发展;要改革教学方法,拓展创造性思维的空间。

育龄期功能失调性子宫出血的T淋巴细胞亚群变化

为探讨功能失调性子宫出血的病理基础、内分泌改变与免疫功能变化之间的关系，用放射免疫测定了66例成人功血患者（分有排卵组30例和无排卵组36例）的血浆FSH、LH、PRL、E2、T，同时用间接免疫荧光法检测其外周血淋巴细胞的CD3、CD4、CD8、CD20。结果与正常对照组比较显示：有排卵组FSH和E2水平较低（P＜0．05），PRL水平较高（P＜0．01），CD4和CD4／CD8降低（P＜0．01），CD8升高（P＜0．01）；无排卵组LH、PRL、E2、T均较对照组高（P＜0．01），CD3、CD4、及CD4／CD8均较低，CD20则呈现升高（P＜0．05）。提示：成人功血的病理过程与免疫功能变化的关系密切。