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浅议多媒体在生理学教学中的运用
1
作者
李庆黎
《保山师专学报》
2005年第2期21-22,共2页
利用电教媒体,开展切实有效、规范有序的教学活动,提高生理理论教学质量,提高实验教学效率,增强学生的动手能力。同时,教师发挥教学中的主导作用,即当好电教媒体的操纵者、学生学习热情的激发者以及教学活动的组织者。
关键词
多媒体
生理学
教学
运用
下载PDF
职称材料
逆向双“Z”形瓣腭成形术110例临床分析
2
作者
李培基
罗兴鹏
李庆黎
《口腔颌面外科杂志》
CAS
2001年第S1期45-,共1页
关键词
复合瓣
粘膜肌
腭成形术
软腭
粘膜瓣
犁骨瓣
腭帆提肌
硬腭后缘
组织瓣
复裂
110
临床分析
下载PDF
职称材料
题名
浅议多媒体在生理学教学中的运用
1
作者
李庆黎
机构
保山卫生学校
出处
《保山师专学报》
2005年第2期21-22,共2页
文摘
利用电教媒体,开展切实有效、规范有序的教学活动,提高生理理论教学质量,提高实验教学效率,增强学生的动手能力。同时,教师发挥教学中的主导作用,即当好电教媒体的操纵者、学生学习热情的激发者以及教学活动的组织者。
关键词
多媒体
生理学
教学
运用
Keywords
multi- media
physiology
teaching
use
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
逆向双“Z”形瓣腭成形术110例临床分析
2
作者
李培基
罗兴鹏
李庆黎
机构
云南省保山地区医院
出处
《口腔颌面外科杂志》
CAS
2001年第S1期45-,共1页
关键词
复合瓣
粘膜肌
腭成形术
软腭
粘膜瓣
犁骨瓣
腭帆提肌
硬腭后缘
组织瓣
复裂
110
临床分析
分类号
R782.22 [医药卫生—口腔医学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
浅议多媒体在生理学教学中的运用
李庆黎
《保山师专学报》
2005
0
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职称材料
2
逆向双“Z”形瓣腭成形术110例临床分析
李培基
罗兴鹏
李庆黎
《口腔颌面外科杂志》
CAS
2001
0
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职称材料
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