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积极推进双语教育课程改革实验——江西省九江双语实验学校特色办学探索 被引量:1
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作者 李庐清 《江苏教育》 2018年第90期6-9,共4页
基础教育在"建设教育强国"的征程中任重道远。基础教育只有把握国家发展和世界发展的大势,服务国家发展战略,积极开展具有前瞻性的课程改革,才能更好应对前进道路上的各种挑战,赢得自我发展的主动权。通过实施双语教育课程改... 基础教育在"建设教育强国"的征程中任重道远。基础教育只有把握国家发展和世界发展的大势,服务国家发展战略,积极开展具有前瞻性的课程改革,才能更好应对前进道路上的各种挑战,赢得自我发展的主动权。通过实施双语教育课程改革,走出一条基础教育国际化的路子,无疑可以作为义务教育阶段学校办学的有效方略。 展开更多
关键词 基础教育 教育国际化 双语教育 办学方略
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文化立人
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作者 李庐清 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第6期7-7,共1页
九江市鹤湖学校开办至今,在上级领导、社会各界的关心下,学校管理科学,师生心齐劲足,教学质量优良,社会好评如潮。
关键词 教学质量 好评如潮 语言文字规范化 立人 管理科学 文化思维 安全文明校园 办学工作 特色建设 文化
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让每位学生梦想成真——九江市鹤湖学校推行“适生教育”
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作者 李庐清 《江西教育(教学版)(B)》 2014年第3期25-25,共1页
九江市鹤湖学校从教育的原点出发,坚定了“适合每一位学生的教育”的办学理念,研讨和确立了适生教育的理念内涵。据了解,该校于2008年就旗帜鲜明地提出并推行适生教育。近五年来,在适生教育的阳光照耀下,教师善教,学生乐学,人人... 九江市鹤湖学校从教育的原点出发,坚定了“适合每一位学生的教育”的办学理念,研讨和确立了适生教育的理念内涵。据了解,该校于2008年就旗帜鲜明地提出并推行适生教育。近五年来,在适生教育的阳光照耀下,教师善教,学生乐学,人人发展,个出张扬。 展开更多
关键词 九江市 教育 学生 学校 梦想 2008年 办学理念 近五年来
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