如何指导学生阅读名著

阅读是语文教学的精髓所在,古典名著更是教师教学的首选阅读材料。现今社会网络信息弥漫,引导学生正确选择读物,是语文教师阅读教学的重点。本文就如何引导学生阅读名著展开了探讨。

水柱型气压计的制作及教学实践

经过实践发现初中物理人教版教材中介绍的自制气压计难以达到实验目的。文中利用水作为介质,运用气体等温变化规律制作了水柱型气压计,能准确测量大气压强,为探究大气压的变化提供充分的证据。

改进托里拆利实验 培养学生核心素养

重新设计了托里拆利实验器材,改进了实验方案,利用打气筒加压灌装水银,加装水银净化装置,使托里拆利实验能够重新走进课堂.经过多次实践,实验效果显著,操作简单,安全环保,有利于学生核心素养的培养.