欠发达地区职业院校专业群建设研究

文章首先阐述了欠发达地区职业院校专业群建设历程,然后阐述了欠发达地区职业院校专业群建设存在的主要问题,最后提出了欠发达地区职业院校专业群建设的路径,包括国家在场,引导专业群建设获得最大限度的社会支持;区域互动,借鉴发达地区专业群建设先进经验,帮扶欠发达地区专业群建设工作;校际联合,集中整合资源优势,共建区域内专业群特色;学校自决,欠发达地区职业院校专业群建设的关键。

职业院校文化育人路径的探析

文章运用文化人类学、教育学、社会学和心理学等学科的理论和方法,将校园文化作为宏观的"文化"整体,分析了职业院校文化育人低效的原因,并结合实践经验,探索了职业院校文化育人有效的路径——"生活化",阐释了职业院校文化育人的意义。

地域文化教育传承师资培养调查研究——以铜仁三所高校为例

地域文化传承主要有非教育传承和教育传承两种途径,非教育传承是自在传承,教育传承是自觉传承。本文通过调查研究铜仁三所地方高校的地域文化教育传承实践,分别从地域文化课程资源开发、地域文化传承平台搭建、地域文化创新服务等方面切入,提出以传承实践场域融合、多元主体、多元途径培养师资。

铜仁市职业教育的社会支持调查研究——以铜仁职业技术学院为例

本文以铜仁职业技术学院旅游管理专业的教师、在校生、毕业生、用人单位和生源社区为主要调查对象，探讨铜仁市职业教育的社会支持现状和结构，分析铜仁市职业教育的社会支持现状的原因，据此提出提升铜仁市职业教育社会支持的宏观对策。

深化高职旅游管理人才培养模式创新探索

人才培养模式是人才培养质量的关键。本文以铜仁职业技术学院高职旅游管理专业为例，探讨深化人才培养模式创新，指向职业教育文化构建对职业教育发展的重要性研究。

贵州开发铁皮石斛保健养生旅游产品的策略研究

为了探索贵州"旅游+铁皮石斛保健养生"旅游产品的开发策略。文章通过对铁皮石斛保健产品的开发现状、贵州的中药资源、铁皮石斛种植规模、旅游资源、旅游业发展形势以及相关政策的支持进行了可行性分析和总结,并从发展资源整合、科技创新、产品市场定位三个方面提出了对策与建议,以期促进贵州中药产业与旅游产业的融合发展。

同一民族不同支系的认同调查——以云南宁蒗(小凉山)松树河彝族与新平(哀牢山)波村彝族调查为例

中华民族多元一体格局的民族认同的多层次性,首先是"多元"的民族的"多元"的支系的内部认同,其次是"多元"的民族的族群基层认同,然后是中华民族作为"一体"的最高层次的认同。通过对彝族的两个支系的调查,探析中华民族多元一体格局认同的多层次性的现实性,以及各民族内部各支系之间的认同的多层次性的共生状态。

恶臭气体污染与评价

恶臭气体污染与评价山东省环境保护科学研究所李应芝本文综述了恶臭气体的有关概念、恶臭污染物的嗅觉阈值和气味、恶臭强度分级以及恶臭物质的浓度与臭气强度的关系；并介绍了恶臭气体污染的评价方法。为环境质量评价与环境影响评价提供参考。１恶臭污染物及其产生源恶臭...

奥曲肽治疗肝硬化合并上消化道出血的效果分析

分析奥曲肽对肝硬化合并上消化道出血的作用。方法 本研究有45例患者,均患肝硬化合并上消化道出血患者,随机平均分组,两组所选治疗药物不同,比较效果。结果 治疗后,观察组白蛋白、血红蛋白较高,PT较低,观察组治疗总有效率较高,观察组肝功能水平改善显著,观察组出血停止时间较长,输血量较大,观察组患者生活质量较高(P<0.05)。结论 肝硬化合并上消化道出血患者在奥曲肽治疗下,可改善患者肝功能、白蛋白、血红蛋白,提高治疗效果,优化患者预后。

共睦态:深描梵净山佛教文化旅游体验——旅游人类学视角下宗教文化旅游的深层需要解析

本文应用旅游人类学中"旅游仪式论"的"共睦态",来阐述梵净山佛教文化旅游体验的本质。以旅游者和东道主的旅游体验交融、不同旅游者的旅游体验交融、同一旅游者个体内部的群体性旅游体验交融为分析载体,阐释梵净山佛教文化旅游体验的"共睦态"是一种具有群体性、逆反性、神圣性和世俗性等特征的情感状态,对和谐、生态、文明的人类社会的构建具有重要的意义。

乡村研学助力乡村文化振兴调查研究--以武陵山民族地区江口云舍为例

本文以武陵山民族地区江口云舍为例,研究乡村研学助力乡村文化振兴的实践活动,试析乡村研学在促进乡村文化振兴方面的实践逻辑,笔者认为乡村研学基地建设是乡村文化场域的重构,乡村研学课程开发与设计是乡村文化的"深描"过程,乡村研学实践教育是乡村文化的传承与传播过程。因此,乡村研学是乡村文化振兴的一条有效路径。

铜仁市在地乡村旅游人才培养研究

发展乡村旅游是贵州省铜仁市乃至全国扶贫攻坚的重要举措,要实现乡村旅游收益主体的"在地化",培养提升在地人才的乡村旅游发展能力是关键。笔者从铜仁市目前在地乡村旅游人才培养存在的问题入手,探讨培养在地乡村旅游人才的建议,认为从培训职责承担者角色转变、培训提升能力"综合化"和收益主体"在地化"等方面,可以一定程度地改善现阶段乡村旅游发展"飞地化"的问题,实现在地民众全面脱贫的全面小康生活。

铜仁市乡村旅游乡土人才培养研究

乡村旅游乡土人才是推动乡村旅游发展、乡村振兴的主力军,本文借鉴全国教育大会关于教育的根本问题的精神,围绕"培养什么样的乡村旅游乡土人才,怎样培养乡村旅游乡土人才,为谁培养乡村旅游乡土人才等",从乡村旅游乡土人才概念界定、铜仁市乡村旅游乡土人才现状和铜仁市乡村旅游乡土人才培养的路径探索等几个方面,探析乡村旅游乡土人才培养。

贵州开发铁皮石斛养生旅游产品路径研究——以环梵净山区为例

本文以环梵净山区为例,从开发铁皮石斛养生旅游产品的可行性分析、开发铁皮石斛旅游产品面临的问题和开发铁皮石斛旅游产品的路径分析等方面,阐释贵州开发铁皮石斛养生旅游产品的有效路径。

铜仁市乡村旅游“乡土人才”培养情况的调研与思考

本调研报告主要基于对铜仁市各区县在网络上发布的政府工作报告、人才发展规划等数据的调查,围绕其旅游乡土人才培养的人才战略、人才队伍现状、人才需求、人才培养举措以及人才培养遇到的问题、困难和建议等方面展开阐述,通过对铜仁市乡村旅游乡土人才培养遇到的困难与问题分析提出的对策与措施有一定应用价值。

基于文化认同理论的丹砂文化旅游发展策略研究——以万山丹砂古镇为例

丹砂文化具有丰富的内涵,从文化认同视角分析,丹砂文化旅游处于内涵不够丰富、认同丹砂文化的群体范围较小与整体认同度不高的困境。本文基于文化认同理论,丹砂文化旅游开发应以时代精神为引领,体现丹砂文化旅游的传统文化特色;以自我认同为中心,突出丹砂文化旅游的民族文化特色;以他者认同为突破,融合丹砂文化旅游的传统文化特色。