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强化阅读指导 培养阅读素养——试论中职语文阅读指导 被引量:2
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作者 李延蛟 《卫生职业教育》 2017年第10期43-44,共2页
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。其课程目标是全面提高学生的语文素养。阅读是贯穿于提升语文素养整个过程的活动,教给学生阅读方法,培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,就可以有效提高阅读品味和能力。
关键词 阅读教学 阅读指导 阅读素养
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试论中职语文教学中如何渗透德育
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作者 李延蛟 《青海教育》 2019年第4期37-37,共1页
在中职语文教学中,教师要善于挖掘教材德育因素,拓宽阅读渠道,从自身做起,重视言传身教,实现德育的有机渗透。
关键词 中职语文 德育渗透 提升素养
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中职“实用语文”教学浅谈
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作者 李延蛟 《青海教育》 2016年第10期27-28,共2页
中职学校语文教学应从培养学生的职业能力出发,转变教师角色,改革教学评价,激发学生兴趣,不断创新课堂教学模式,提高学生语文应用能力。
关键词 中职语文 实用教学 探讨
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