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基于Ansys大吨位扁平卸扣失效模拟分析 被引量:1
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作者 张伟亮 孟宪举 +2 位作者 李廷树 李军 怀玉兰 《起重运输机械》 2013年第5期30-33,共4页
目前,我国尚没有额定载荷为100t以上吨位卸扣的结构尺寸标准,国内生产的大吨位卸扣仅依据经验设计。为了解大吨位卸扣的真实承载能力,运用Solid Works软件建立三维模型,通过试验得到卸扣本体与销轴的材料性能曲线,应用大型有限元软件An... 目前,我国尚没有额定载荷为100t以上吨位卸扣的结构尺寸标准,国内生产的大吨位卸扣仅依据经验设计。为了解大吨位卸扣的真实承载能力,运用Solid Works软件建立三维模型,通过试验得到卸扣本体与销轴的材料性能曲线,应用大型有限元软件Ansys建立有限元模型。对4倍安全系数下的额定载荷为600 t的扁平截面卸扣失效情况进行模拟,得到该卸扣的应力应变分布。结果表明,卸扣本体的真实承载能力远远大于其额定载荷,所受应力分布不均,销轴与本体强度相差较大,指出了卸扣本体及销轴的危险截面,为卸扣的精确设计与优化起指导作用。 展开更多
关键词 卸扣 失效 ANSYS 非线性分析
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互联网+时代高校后勤服务管理的转型与改革探究 被引量:2
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作者 李廷树 《湖北开放职业学院学报》 2022年第16期60-62,共3页
目前以互联网技术为出发点的各种形态工作方式已经被普遍认可,建立在此基础之上的互联网+理论观点及实践技术也有了非常灵活的应用,对于高校后勤管理而言,这是发生重大转型与变革的前奏。现基于这一认知,提出为互联网+环境而进行后勤服... 目前以互联网技术为出发点的各种形态工作方式已经被普遍认可,建立在此基础之上的互联网+理论观点及实践技术也有了非常灵活的应用,对于高校后勤管理而言,这是发生重大转型与变革的前奏。现基于这一认知,提出为互联网+环境而进行后勤服务管理转型和改革的必要性,并通过分析高校实际情况,说明互联网+式便捷服务与高效办公的具体内容,接下来则指出几种转型的可能方向,希望可以据此为提升高校后勤能力提供一些借鉴。 展开更多
关键词 互联网+时代 高校管理 后勤服务 转型 改革
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论高职院校专职辅导员工作能力的提升 被引量:2
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作者 李廷树 《郑州铁路职业技术学院学报》 2015年第3期64-65,69,共3页
专职辅导员工作能力的高低直接关系到高职院校的发展。分析当前影响高职院校专职辅导员工作能力的原因,针对挑战高职院校专职辅导员工作能力的新问题,从建立完善的培养机制,创设专职辅导员成长的政策环境,物质激励与精神激励有效地结合... 专职辅导员工作能力的高低直接关系到高职院校的发展。分析当前影响高职院校专职辅导员工作能力的原因,针对挑战高职院校专职辅导员工作能力的新问题,从建立完善的培养机制,创设专职辅导员成长的政策环境,物质激励与精神激励有效地结合,优化专职辅导员工作的管理程序,构建专业化、职业化的专职辅导员队伍等方面来提升专职辅导员的工作能力。 展开更多
关键词 高职院校 专职辅导员 工作能力 提升
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高职院校辅导员心理压力探究 被引量:2
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作者 李廷树 《湖南税务高等专科学校学报》 2015年第3期62-64,共3页
高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校... 高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校辅导员解除心理压力的方法,打造一支职业化和专业化的辅导员队伍,强化自我调整能力实现人格结构的优化。 展开更多
关键词 辅导员心理压力 心理健康教育 职业认同感 职业化和专业化 人格结构
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高校后勤服务的“五化”策略探究
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作者 李廷树 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第9期47-49,共3页
文章首先简析高校后勤服务管理现状,进而提出探究高校后勤管理"五化"策略,即后勤管理制度化、流程管理标准化、后勤人员能力专业化、后勤工作环节人文化、后勤管理精细化。
关键词 高校后勤 食堂 “五化”策略
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基于Python的高校后勤服务育人体系的构建与评价机制
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作者 李廷树 《泰州职业技术学院学报》 2022年第4期25-27,41,共4页
作为高校工作之中重要内容的后勤服务需要以“三全育人”的基本原则为中心,展示出良好的服务育人、管理育人功能。而要实现这一目标,从Python出发的体系构建与对应评价机制的形成极有必要。文章结合环境育人及服务育人要求展开分析,提... 作为高校工作之中重要内容的后勤服务需要以“三全育人”的基本原则为中心,展示出良好的服务育人、管理育人功能。而要实现这一目标,从Python出发的体系构建与对应评价机制的形成极有必要。文章结合环境育人及服务育人要求展开分析,提出体系构建要求、基础内容与进阶内容模块特点、评价机制的指向。 展开更多
关键词 PYTHON 高校管理 后勤服务育人体系 评价机制
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