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基于Ansys大吨位扁平卸扣失效模拟分析
被引量:
1
1
作者
张伟亮
孟宪举
+2 位作者
李廷树
李军
怀玉兰
《起重运输机械》
2013年第5期30-33,共4页
目前,我国尚没有额定载荷为100t以上吨位卸扣的结构尺寸标准,国内生产的大吨位卸扣仅依据经验设计。为了解大吨位卸扣的真实承载能力,运用Solid Works软件建立三维模型,通过试验得到卸扣本体与销轴的材料性能曲线,应用大型有限元软件An...
目前,我国尚没有额定载荷为100t以上吨位卸扣的结构尺寸标准,国内生产的大吨位卸扣仅依据经验设计。为了解大吨位卸扣的真实承载能力,运用Solid Works软件建立三维模型,通过试验得到卸扣本体与销轴的材料性能曲线,应用大型有限元软件Ansys建立有限元模型。对4倍安全系数下的额定载荷为600 t的扁平截面卸扣失效情况进行模拟,得到该卸扣的应力应变分布。结果表明,卸扣本体的真实承载能力远远大于其额定载荷,所受应力分布不均,销轴与本体强度相差较大,指出了卸扣本体及销轴的危险截面,为卸扣的精确设计与优化起指导作用。
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关键词
卸扣
失效
ANSYS
非线性分析
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职称材料
互联网+时代高校后勤服务管理的转型与改革探究
被引量:
2
2
作者
李廷树
《湖北开放职业学院学报》
2022年第16期60-62,共3页
目前以互联网技术为出发点的各种形态工作方式已经被普遍认可,建立在此基础之上的互联网+理论观点及实践技术也有了非常灵活的应用,对于高校后勤管理而言,这是发生重大转型与变革的前奏。现基于这一认知,提出为互联网+环境而进行后勤服...
目前以互联网技术为出发点的各种形态工作方式已经被普遍认可,建立在此基础之上的互联网+理论观点及实践技术也有了非常灵活的应用,对于高校后勤管理而言,这是发生重大转型与变革的前奏。现基于这一认知,提出为互联网+环境而进行后勤服务管理转型和改革的必要性,并通过分析高校实际情况,说明互联网+式便捷服务与高效办公的具体内容,接下来则指出几种转型的可能方向,希望可以据此为提升高校后勤能力提供一些借鉴。
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关键词
互联网+时代
高校管理
后勤服务
转型
改革
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职称材料
论高职院校专职辅导员工作能力的提升
被引量:
2
3
作者
李廷树
《郑州铁路职业技术学院学报》
2015年第3期64-65,69,共3页
专职辅导员工作能力的高低直接关系到高职院校的发展。分析当前影响高职院校专职辅导员工作能力的原因,针对挑战高职院校专职辅导员工作能力的新问题,从建立完善的培养机制,创设专职辅导员成长的政策环境,物质激励与精神激励有效地结合...
专职辅导员工作能力的高低直接关系到高职院校的发展。分析当前影响高职院校专职辅导员工作能力的原因,针对挑战高职院校专职辅导员工作能力的新问题,从建立完善的培养机制,创设专职辅导员成长的政策环境,物质激励与精神激励有效地结合,优化专职辅导员工作的管理程序,构建专业化、职业化的专职辅导员队伍等方面来提升专职辅导员的工作能力。
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关键词
高职院校
专职辅导员
工作能力
提升
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职称材料
高职院校辅导员心理压力探究
被引量:
2
4
作者
李廷树
《湖南税务高等专科学校学报》
2015年第3期62-64,共3页
高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校...
高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校辅导员解除心理压力的方法,打造一支职业化和专业化的辅导员队伍,强化自我调整能力实现人格结构的优化。
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关键词
辅导员心理压力
心理健康教育
职业认同感
职业化和专业化
人格结构
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职称材料
高校后勤服务的“五化”策略探究
5
作者
李廷树
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第9期47-49,共3页
文章首先简析高校后勤服务管理现状,进而提出探究高校后勤管理"五化"策略,即后勤管理制度化、流程管理标准化、后勤人员能力专业化、后勤工作环节人文化、后勤管理精细化。
关键词
高校后勤
食堂
“五化”策略
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职称材料
基于Python的高校后勤服务育人体系的构建与评价机制
6
作者
李廷树
《泰州职业技术学院学报》
2022年第4期25-27,41,共4页
作为高校工作之中重要内容的后勤服务需要以“三全育人”的基本原则为中心,展示出良好的服务育人、管理育人功能。而要实现这一目标,从Python出发的体系构建与对应评价机制的形成极有必要。文章结合环境育人及服务育人要求展开分析,提...
作为高校工作之中重要内容的后勤服务需要以“三全育人”的基本原则为中心,展示出良好的服务育人、管理育人功能。而要实现这一目标,从Python出发的体系构建与对应评价机制的形成极有必要。文章结合环境育人及服务育人要求展开分析,提出体系构建要求、基础内容与进阶内容模块特点、评价机制的指向。
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关键词
PYTHON
高校管理
后勤服务育人体系
评价机制
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职称材料
题名
基于Ansys大吨位扁平卸扣失效模拟分析
被引量:
1
1
作者
张伟亮
孟宪举
李廷树
李军
怀玉兰
机构
河北联合大学
山东建筑大学
巨力索具股份有限公司
石家庄经济学院
河北机电职业技术学院
出处
《起重运输机械》
2013年第5期30-33,共4页
文摘
目前,我国尚没有额定载荷为100t以上吨位卸扣的结构尺寸标准,国内生产的大吨位卸扣仅依据经验设计。为了解大吨位卸扣的真实承载能力,运用Solid Works软件建立三维模型,通过试验得到卸扣本体与销轴的材料性能曲线,应用大型有限元软件Ansys建立有限元模型。对4倍安全系数下的额定载荷为600 t的扁平截面卸扣失效情况进行模拟,得到该卸扣的应力应变分布。结果表明,卸扣本体的真实承载能力远远大于其额定载荷,所受应力分布不均,销轴与本体强度相差较大,指出了卸扣本体及销轴的危险截面,为卸扣的精确设计与优化起指导作用。
关键词
卸扣
失效
ANSYS
非线性分析
Keywords
shackle
failure
Ansys
non-linear analysis
分类号
TH24 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
互联网+时代高校后勤服务管理的转型与改革探究
被引量:
2
2
作者
李廷树
机构
宁德职业技术学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2022年第16期60-62,共3页
基金
2019年福建省教育厅社科研究立项课题研究成果之一(项目编号:JAS19733)。
文摘
目前以互联网技术为出发点的各种形态工作方式已经被普遍认可,建立在此基础之上的互联网+理论观点及实践技术也有了非常灵活的应用,对于高校后勤管理而言,这是发生重大转型与变革的前奏。现基于这一认知,提出为互联网+环境而进行后勤服务管理转型和改革的必要性,并通过分析高校实际情况,说明互联网+式便捷服务与高效办公的具体内容,接下来则指出几种转型的可能方向,希望可以据此为提升高校后勤能力提供一些借鉴。
关键词
互联网+时代
高校管理
后勤服务
转型
改革
Keywords
Internet+era
university management
logistics services
transformation
reform
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论高职院校专职辅导员工作能力的提升
被引量:
2
3
作者
李廷树
机构
宁德职业技术学院
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2015年第3期64-65,69,共3页
文摘
专职辅导员工作能力的高低直接关系到高职院校的发展。分析当前影响高职院校专职辅导员工作能力的原因,针对挑战高职院校专职辅导员工作能力的新问题,从建立完善的培养机制,创设专职辅导员成长的政策环境,物质激励与精神激励有效地结合,优化专职辅导员工作的管理程序,构建专业化、职业化的专职辅导员队伍等方面来提升专职辅导员的工作能力。
关键词
高职院校
专职辅导员
工作能力
提升
Keywords
higher vocational college
full-time counselors
working ability
improvement
分类号
G472.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高职院校辅导员心理压力探究
被引量:
2
4
作者
李廷树
机构
宁德职业技术学院
出处
《湖南税务高等专科学校学报》
2015年第3期62-64,共3页
文摘
高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校辅导员解除心理压力的方法,打造一支职业化和专业化的辅导员队伍,强化自我调整能力实现人格结构的优化。
关键词
辅导员心理压力
心理健康教育
职业认同感
职业化和专业化
人格结构
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校后勤服务的“五化”策略探究
5
作者
李廷树
机构
宁德职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第9期47-49,共3页
文摘
文章首先简析高校后勤服务管理现状,进而提出探究高校后勤管理"五化"策略,即后勤管理制度化、流程管理标准化、后勤人员能力专业化、后勤工作环节人文化、后勤管理精细化。
关键词
高校后勤
食堂
“五化”策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于Python的高校后勤服务育人体系的构建与评价机制
6
作者
李廷树
机构
宁德职业技术学院
出处
《泰州职业技术学院学报》
2022年第4期25-27,41,共4页
文摘
作为高校工作之中重要内容的后勤服务需要以“三全育人”的基本原则为中心,展示出良好的服务育人、管理育人功能。而要实现这一目标,从Python出发的体系构建与对应评价机制的形成极有必要。文章结合环境育人及服务育人要求展开分析,提出体系构建要求、基础内容与进阶内容模块特点、评价机制的指向。
关键词
PYTHON
高校管理
后勤服务育人体系
评价机制
Keywords
Python
university management
logistics service education system
evaluation mechanism
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Ansys大吨位扁平卸扣失效模拟分析
张伟亮
孟宪举
李廷树
李军
怀玉兰
《起重运输机械》
2013
1
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职称材料
2
互联网+时代高校后勤服务管理的转型与改革探究
李廷树
《湖北开放职业学院学报》
2022
2
下载PDF
职称材料
3
论高职院校专职辅导员工作能力的提升
李廷树
《郑州铁路职业技术学院学报》
2015
2
下载PDF
职称材料
4
高职院校辅导员心理压力探究
李廷树
《湖南税务高等专科学校学报》
2015
2
下载PDF
职称材料
5
高校后勤服务的“五化”策略探究
李廷树
《太原城市职业技术学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
基于Python的高校后勤服务育人体系的构建与评价机制
李廷树
《泰州职业技术学院学报》
2022
0
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职称材料
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