机械类专业《电子技术》课程改革的探讨

现在,电子技术的应用已十分广泛。在传统的机械类专业课程中,涉及电子和计算机技术方面的知识较少,机械设备的电气控制线路,通常是用继电器、接触器等低压电器,控制电动机的不同运转来完成机械运动的,属电工学为基础的简单控制。现代的机械类专业,由于广泛应用电子技术,已派生出数控、机电一体化、机电设备维修等新兴专业,现在机械加工的设备、加工工艺、生产管理等都发生了深刻的变化,机械设备和整个生产过程,都是建立在电气、电子和计算机控制基础上的。例如计算机数控系统(CNC)的硬件部分、插补、位置控制等,广泛应用电子技术中的逻辑门、三态门、译码器、计数器、触发器、光电转换、模拟开关、放大器、A/D、D/A转换等部件,实现智能控制、数字显示。又如机电一体化专业中的控制,离不开电子技术中的比例、微分、积分、放大电路。电动机的自动调速是用电子技术中的晶闸管、放大器、触发器、振荡器等部件组成的电路来完成的。实际上旧机械设备的改造就是在传统机械设备基础上,加上电子、计算机控制技术……。

创造实践条件 注重能力培养

“工业自动化仪表”是我校的新专业,办学条件比较差.其中实践教学尤为明显.为此,我们不仅调整了专业课理论教学的内容,使其面向企业实际生产的需要,而且在实践性教学中,注意充分发挥全组老师的特长,为学生创造实践条件,突出动手操作,加强技能训练,注重能力培养.