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浅谈如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学
被引量:
1
1
作者
李建诺
《学周刊》
2024年第32期89-91,共3页
随着科技的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。本文将探讨如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学,以提高学生的学习兴趣、激发创造力,以及提高教学效果。我们将分析多媒体技术在高中数学教学中的优势,以及如何将其融入...
随着科技的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。本文将探讨如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学,以提高学生的学习兴趣、激发创造力,以及提高教学效果。我们将分析多媒体技术在高中数学教学中的优势,以及如何将其融入课堂,使课堂更加生动、互动和高效。同时,本文还将讨论实施过程中的挑战和解决方案,以期为数学教师的教学实践提供有益的启示。
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关键词
多媒体技术
高中数学
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学
被引量:
1
1
作者
李建诺
机构
河北省宁晋县职业技术教育中心
出处
《学周刊》
2024年第32期89-91,共3页
文摘
随着科技的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。本文将探讨如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学,以提高学生的学习兴趣、激发创造力,以及提高教学效果。我们将分析多媒体技术在高中数学教学中的优势,以及如何将其融入课堂,使课堂更加生动、互动和高效。同时,本文还将讨论实施过程中的挑战和解决方案,以期为数学教师的教学实践提供有益的启示。
关键词
多媒体技术
高中数学
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何利用多媒体技术促进高中数学课堂教学
李建诺
《学周刊》
2024
1
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