运动教育模式在高职院校太极拳课程中的教学实验研究——以厦门软件职业技术学院为例

为完善高职院校太极拳课程教学方案,增强太极拳教学效果,运用实验法、问卷调查法、数理统计法,将运动教育模式引入厦门软件职业技术学院太极拳课程进行教学实验。结果表明,运动教育模式能有效提高学生的体质健康测试成绩,有效提高学生的太极拳技能水平,增强学生的体育意识。