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“安妮”摸型实践教学体会
1
作者
李式键
《中国初级卫生保健》
1991年第7期44-44,共1页
“苏醒安妮”教学模型(以下简称“安妮”)应用于心肺复苏初期处理的实践教学,在我国已有五、六年的时间了。苏州市自1984年以来通过举办各种类型的学习班、师资班,已培训各类人员数千人。现将本人从事“安妮”实践教学的粗浅体会总结如...
“苏醒安妮”教学模型(以下简称“安妮”)应用于心肺复苏初期处理的实践教学,在我国已有五、六年的时间了。苏州市自1984年以来通过举办各种类型的学习班、师资班,已培训各类人员数千人。现将本人从事“安妮”实践教学的粗浅体会总结如下: 一、教学方法由于心肺复苏术是一门较新的技术,教学中既要搞通理论问题,又要掌握实际操作技巧,所以有别于其他的教学方法。我们在教学过程中主要采取以下几种方法:
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关键词
安妮
心肺复苏术
千人
气道开放
粗浅体会
师资班
精讲多练
胸外按压
口对口人工呼吸
学习对象
下载PDF
职称材料
气道异物阻塞徒手抢救法探讨
2
作者
李式键
《全科医生》
1999年第1期45-45,共1页
关键词
气管异物
抢救
气道阻塞
下载PDF
职称材料
题名
“安妮”摸型实践教学体会
1
作者
李式键
机构
江苏省苏州市红十字救护站
出处
《中国初级卫生保健》
1991年第7期44-44,共1页
文摘
“苏醒安妮”教学模型(以下简称“安妮”)应用于心肺复苏初期处理的实践教学,在我国已有五、六年的时间了。苏州市自1984年以来通过举办各种类型的学习班、师资班,已培训各类人员数千人。现将本人从事“安妮”实践教学的粗浅体会总结如下: 一、教学方法由于心肺复苏术是一门较新的技术,教学中既要搞通理论问题,又要掌握实际操作技巧,所以有别于其他的教学方法。我们在教学过程中主要采取以下几种方法:
关键词
安妮
心肺复苏术
千人
气道开放
粗浅体会
师资班
精讲多练
胸外按压
口对口人工呼吸
学习对象
分类号
R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
气道异物阻塞徒手抢救法探讨
2
作者
李式键
机构
苏州市红十字救护站
出处
《全科医生》
1999年第1期45-45,共1页
关键词
气管异物
抢救
气道阻塞
分类号
R768.405.9 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“安妮”摸型实践教学体会
李式键
《中国初级卫生保健》
1991
0
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职称材料
2
气道异物阻塞徒手抢救法探讨
李式键
《全科医生》
1999
0
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职称材料
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