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利用“三要素”分析法解决英语语法难点
1
作者
李引凤
《甘肃教育》
2011年第19期83-83,共1页
在初三的英语复习教学中,通常会出现学生对某些语法知识理解得不透彻的现象,对语法难点,如定语从句、被动语态等更是如此。要让学生彻底地理解这些语法,就应该从分析句子结构入手。笔者在教学中经过反复实践,总结出了“三要素”分...
在初三的英语复习教学中,通常会出现学生对某些语法知识理解得不透彻的现象,对语法难点,如定语从句、被动语态等更是如此。要让学生彻底地理解这些语法,就应该从分析句子结构入手。笔者在教学中经过反复实践,总结出了“三要素”分析法,复习效果很好。
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关键词
英语教学
语法
三要素
定语从句
被动语态
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题名
利用“三要素”分析法解决英语语法难点
1
作者
李引凤
机构
兰州市七里河区土门墩学校
出处
《甘肃教育》
2011年第19期83-83,共1页
文摘
在初三的英语复习教学中,通常会出现学生对某些语法知识理解得不透彻的现象,对语法难点,如定语从句、被动语态等更是如此。要让学生彻底地理解这些语法,就应该从分析句子结构入手。笔者在教学中经过反复实践,总结出了“三要素”分析法,复习效果很好。
关键词
英语教学
语法
三要素
定语从句
被动语态
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
利用“三要素”分析法解决英语语法难点
李引凤
《甘肃教育》
2011
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