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具有专业特色的创新创业课程思政融入探索——以上海第二工业大学机械工程专业为例
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作者 李弘耀 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0080-0083,共4页
在“大众创业、万众创新”的背景下,为了响应“以创业带动就业”的发展战略,需将创新创业与专业特色相结合,将课程思政融入教学过程中。“创新创业”课程思政建设主要面临着需兼顾专业特色、扩大本土课程思政教学资源等问题。笔者基于... 在“大众创业、万众创新”的背景下,为了响应“以创业带动就业”的发展战略,需将创新创业与专业特色相结合,将课程思政融入教学过程中。“创新创业”课程思政建设主要面临着需兼顾专业特色、扩大本土课程思政教学资源等问题。笔者基于机械工程专业特色和特性,从理论教学和实践教学两方面解析思政元素的融入方式。随着思政元素有效融入课程中,使学生在学习和实践的过程中锻炼了创新能力和工程思维能力,有利于培养学生的工匠精神、诚信精神及创新精神。 展开更多
关键词 创新创业 课程思政 专业特色 机械工程
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