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职业导向引领的中职语文口语交际教学策略研究
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作者 李张英 《教师》 2020年第32期49-50,共2页
当下,企业对应用型技能人才的要求是全方位的,口语表达能力是其中十分重要的部分。对未来将成为应用型技能人才的中职学生来说,若想更好地参与到市场竞争中,就必须重视自身口语交际能力的增强。文章首先就中职语文口语教学现状进行阐述... 当下,企业对应用型技能人才的要求是全方位的,口语表达能力是其中十分重要的部分。对未来将成为应用型技能人才的中职学生来说,若想更好地参与到市场竞争中,就必须重视自身口语交际能力的增强。文章首先就中职语文口语教学现状进行阐述,明确职业导向引领的中职语文口语教学设计的要求,进一步对职业导向引领的中职语文口语教学策略展开探究,旨在全面提升中职学生的口语水平,强化其职业素养,使中职人才培养质量得以提升。 展开更多
关键词 职业导向 中职语文 口语教学 兴趣 语感 自信 技巧
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《红楼梦》与《三国演义》悲剧意识的比较
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作者 李张英 《科教文汇》 2011年第23期58-59,共2页
人类社会自诞生以来,无时无刻不在上演着各种各样的悲剧。人类与自然的较量、与命运的抗争、与生活的磨难等都表现出人类无法避免的痛苦。此种偶尔痛苦以及由此引起的精神及肉体的痛苦并非真正意义上的悲剧。
关键词 悲剧 精神及肉体 比较
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中职语文教学中渗透思想品德教育探析
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作者 李张英 《创新创业理论研究与实践》 2019年第10期36-37,共2页
中职语文教师应积极发挥自己的主观能动性,深入、细致、全面地挖掘课文中的德育因素,在教学中创新地渗透思想品德教育,培养学生的德育素养。
关键词 中职 语文 渗透 德育
原文传递
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