期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试论高中化学课堂教学中自主合作探究学习
1
作者
李彩念
《中学生数理化(教与学)》
2019年第7期54-54,共1页
高中化学课堂上引导学生自主合作探究学习,培养学生合作意识的同时,要加深学生对化学知识的理解及深层次把握,促进学生更好地应用,因此,教师应转变教学观念,鼓励学生在课堂上敢于提问、积极合作探究,促进学生化学素养的进一步提高.本文...
高中化学课堂上引导学生自主合作探究学习,培养学生合作意识的同时,要加深学生对化学知识的理解及深层次把握,促进学生更好地应用,因此,教师应转变教学观念,鼓励学生在课堂上敢于提问、积极合作探究,促进学生化学素养的进一步提高.本文分析高中数学课堂教学中自主合作探究学习策略,以供参考.
展开更多
关键词
高中化学
课堂教学
自主合作
原文传递
题名
试论高中化学课堂教学中自主合作探究学习
1
作者
李彩念
机构
广西防城东兴市东兴中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第7期54-54,共1页
文摘
高中化学课堂上引导学生自主合作探究学习,培养学生合作意识的同时,要加深学生对化学知识的理解及深层次把握,促进学生更好地应用,因此,教师应转变教学观念,鼓励学生在课堂上敢于提问、积极合作探究,促进学生化学素养的进一步提高.本文分析高中数学课堂教学中自主合作探究学习策略,以供参考.
关键词
高中化学
课堂教学
自主合作
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论高中化学课堂教学中自主合作探究学习
李彩念
《中学生数理化(教与学)》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部