感性需求与理性表达:后真相时代下大学生的认知与行为

后真相时代下媒体情绪化的报道造成事实的稀缺与观点的泛滥,使受众只在意情绪的表达,忽略事实真相。大学生作为媒体报道的主要受众,调查显示面对媒体情绪化报道,大学生的认知与行为呈现出与一般受众不同的特征,一方面他们倾向于接触和接收具有情绪化的新闻报道,但另一方面却在言论与表达上保持理性。

奇幻教室

物联网技术的普及让技术改变教育成为可能。基于物联网技术的智慧教室就非常奇幻,它包括智慧教学系统、智慧巡视系统、情绪识别调节系统、智慧空气调节系统、智慧亮度调节系统、智慧用具系列等。