初中历史主题式教学方法探讨

在初中历史教学过程当中,教师可以尝试着引用"主题式"教学方法,让学生们能够在初中历史课堂上学习到除了历史知识以外的更多知识,逐渐形成完善的知识体系结构,真正从历史发展中感悟到对自我发展与学习有益的内容,为形成较高的核心素养打下扎实的基础。

农村初中寄宿生安全管理中存在的问题和对策

农村初中寄宿学生越来越多,寄宿生的安全管理不容忽视,管理中发现在学校、家庭、学生三个方面存在不同的问题,针对具体的问题采取有效的对策,加强管理,杜绝寄宿生安全事故的发生。

学案导学下的初中历史课堂教学实践

随着教育改革的不断深入和发展,相关教育研究者不断探索新颖的教学模式,以提高教学效率。学案导学便是一种新型的教学模式,它符合新课程的理念,旨在培养学生自主学习的能力,提升教学效果。在初中历史课堂进行学案导学教学有利于调动学生学习的积极性,使学生真正成为学习的主人,课堂便是学生发挥个性的舞台。本文就初中历史课堂学案导学教学的实践意义及实践策略展开探讨,以期初中学生能够进一步提升自我意识,养成良好的自主学习习惯。