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城市天然气管道的参数优化设计
被引量:
1
1
作者
刘杰
陈保东
+4 位作者
王秋莎
代堪亮
李征博
官学源
莫海元
《当代化工》
CAS
2012年第9期900-901,912,共3页
通过管段的管径、壁厚、节点流量、强度、稳定性等约束条件,优化设计了城市天然气管网。同时根据技术经济学原理,引入了复利系数等作为管道的经济指标,建立了管网的数学模型,并且进行了参数优化。利用二次插值法和罚函数相结合,可将相...
通过管段的管径、壁厚、节点流量、强度、稳定性等约束条件,优化设计了城市天然气管网。同时根据技术经济学原理,引入了复利系数等作为管道的经济指标,建立了管网的数学模型,并且进行了参数优化。利用二次插值法和罚函数相结合,可将相关约束条件与目标函数构造为无约束函数求解,证明该设计方法具有可行性,对城市天然气管道的优化设计具有一定的实践指导意义。
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关键词
城市天然气管道
管网
优化设计
计算方法
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职称材料
哈佛大学商学院案例教学运行模式及对我国的启示
被引量:
68
2
作者
李征博
曹红波
+1 位作者
郑月龙
胡京波
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第11期66-71,共6页
认为我国专业学位研究生案例教学在案例库建设、案例教学与案例开发激励机制及案例使用等方面都存在一些亟待解决的问题,阻碍了专业学位研究生案例教学的发展。介绍了哈佛大学商学院案例教学运行模式,即由案例教学支持系统、运作系统和...
认为我国专业学位研究生案例教学在案例库建设、案例教学与案例开发激励机制及案例使用等方面都存在一些亟待解决的问题,阻碍了专业学位研究生案例教学的发展。介绍了哈佛大学商学院案例教学运行模式,即由案例教学支持系统、运作系统和教学目标为核心的运行模式。围绕我国专业学位研究生案例教学运行中存在的问题,提出应协调国家相关部门、培养单位、教师及国外案例平台等机构和资源,从支持系统、运作系统和案例教学目标等方面促进我国专业学位研究生案例教学的发展。
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关键词
哈佛大学商学院
案例教学
专业学位
运行模式
研究生教育
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职称材料
新时代构建专业学位案例论文新范式:以管理类论文为例
被引量:
5
3
作者
李征博
龚克
欧阳桃花
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期14-19,共6页
专业学位硕士研究生的培养已经成为我国硕士研究生培养的中坚力量,但专业学位与学术学位硕士研究生培养同质化倾向一直存在。认为应遵循专业学位人才培养目标,以解决中国情境的实践问题为导向,溯源管理教育的案例开发与研究,探讨案例论...
专业学位硕士研究生的培养已经成为我国硕士研究生培养的中坚力量,但专业学位与学术学位硕士研究生培养同质化倾向一直存在。认为应遵循专业学位人才培养目标,以解决中国情境的实践问题为导向,溯源管理教育的案例开发与研究,探讨案例论文的结构、要素与新范式。研究结果进一步论证了专业学位案例论文写作的合理性和规范性,率先提出了专业学位案例论文范式,将有助于实现专业学位人才培养目标的达成。
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关键词
案例论文
专业硕士
毕业论文
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职称材料
题名
城市天然气管道的参数优化设计
被引量:
1
1
作者
刘杰
陈保东
王秋莎
代堪亮
李征博
官学源
莫海元
机构
辽宁石油化工大学石油天然气工程学院
出处
《当代化工》
CAS
2012年第9期900-901,912,共3页
文摘
通过管段的管径、壁厚、节点流量、强度、稳定性等约束条件,优化设计了城市天然气管网。同时根据技术经济学原理,引入了复利系数等作为管道的经济指标,建立了管网的数学模型,并且进行了参数优化。利用二次插值法和罚函数相结合,可将相关约束条件与目标函数构造为无约束函数求解,证明该设计方法具有可行性,对城市天然气管道的优化设计具有一定的实践指导意义。
关键词
城市天然气管道
管网
优化设计
计算方法
Keywords
City natural gas pipeline
Pipeline network
Optimal desigm Calculation method
分类号
TE624 [石油与天然气工程—油气加工工程]
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职称材料
题名
哈佛大学商学院案例教学运行模式及对我国的启示
被引量:
68
2
作者
李征博
曹红波
郑月龙
胡京波
机构
教育部学位与研究生教育发展中心质量监测与专业学位处
中国专业学位案例中心
教育部学位与研究生教育发展中心办公室
重庆工商大学管理学院
北京航空航天大学人文社会科学学院
江西财经大学工商管理学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第11期66-71,共6页
基金
重庆市教育科学"十三五"规划2017年度重点资助项目"多任务平衡下高校教师教学投入机制设计与运行模式研究"(编号:2017-GX-20)
文摘
认为我国专业学位研究生案例教学在案例库建设、案例教学与案例开发激励机制及案例使用等方面都存在一些亟待解决的问题,阻碍了专业学位研究生案例教学的发展。介绍了哈佛大学商学院案例教学运行模式,即由案例教学支持系统、运作系统和教学目标为核心的运行模式。围绕我国专业学位研究生案例教学运行中存在的问题,提出应协调国家相关部门、培养单位、教师及国外案例平台等机构和资源,从支持系统、运作系统和案例教学目标等方面促进我国专业学位研究生案例教学的发展。
关键词
哈佛大学商学院
案例教学
专业学位
运行模式
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新时代构建专业学位案例论文新范式:以管理类论文为例
被引量:
5
3
作者
李征博
龚克
欧阳桃花
机构
北京大学教育学院
慧科教育研究院精益创业研究中心
北京航空航天大学经济管理学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期14-19,共6页
基金
国家自然科学基金重点项目“互联网环境下制造业企业转型升级规律”(编号:71632003)。
文摘
专业学位硕士研究生的培养已经成为我国硕士研究生培养的中坚力量,但专业学位与学术学位硕士研究生培养同质化倾向一直存在。认为应遵循专业学位人才培养目标,以解决中国情境的实践问题为导向,溯源管理教育的案例开发与研究,探讨案例论文的结构、要素与新范式。研究结果进一步论证了专业学位案例论文写作的合理性和规范性,率先提出了专业学位案例论文范式,将有助于实现专业学位人才培养目标的达成。
关键词
案例论文
专业硕士
毕业论文
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市天然气管道的参数优化设计
刘杰
陈保东
王秋莎
代堪亮
李征博
官学源
莫海元
《当代化工》
CAS
2012
1
下载PDF
职称材料
2
哈佛大学商学院案例教学运行模式及对我国的启示
李征博
曹红波
郑月龙
胡京波
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018
68
下载PDF
职称材料
3
新时代构建专业学位案例论文新范式:以管理类论文为例
李征博
龚克
欧阳桃花
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021
5
下载PDF
职称材料
已选择
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