基于地理信息管控平台的计算机图形学课程创新研究

计算机图形学是一门理论性强,实践手段丰富,实现平台多,应用面广,前沿性强的课程。在“互联网+”时代的背景下,传统的单纯理论讲解和编程代码在计算机图形学教学方式和内容方面已不再适应新技术的更迭,众多新兴信息技术为GIS和计算机图形学教学的方式方法,赋予了新的生命力。因此,本文引入地理信息管控平台,在传统的计算机图形学教学中,引入平台实例,进行混合教学,重塑了理论和实践教学与前沿科技相融合的教学内容,探讨该课程的创新研究。

麻栗坡县玉米间作小杂豆立体种植优势及关键技术

麻栗坡县地处云南省东南部岩溶山区,总耕地1.9万hm^2,农民人均耕地753.7m^2,人多地少的矛盾十分突出。80%的旱地分布在海拔1200~1600m温带山区,年平均气温15~17℃,冬无严寒,夏无酷暑,适宜玉米、小杂豆等多种农作物种植,粮食作物以种植玉米为主,一般单产6750~7500kg/hm^2,产值1.5万元/hm^2左右,纯收入9000~10500元/hm^2,收入十分有限。