对现行初中化学教材中八个实验的改进

初中化学现行教材中,实验方面的问题依然存在,例如,某些演示实验,按教材介绍的方法和步骤演示,无论怎样努力,始终看不到明显的反应或现象,有的甚至根本无反应无现象。一些装置不尽人意,使用不方便,有的还存在隐患。这些因素给教学带来了不利影响。针对这些问题。