基于教育游戏分析的学前儿童多元思维能力培养路径研究

多元思维是一种能够从多个角度对一个问题进行剖析,从而得出最优化的结论的一种重要的思维模式。在社会高速发展的背景下,多元思维对人的未来发展起到的作用愈发明显,而思维的培养是一个长期的过程,并非通过短时间的教育和培训就能够达成,这也就需要在学前教育时期,就开始培养儿童的多元思维能力,从而对学前儿童的未来发展起到重要的推动作用。本文主要分析了教育游戏对学前儿童多元思维能力的影响,阐述了教育游戏目前所存在的问题,并提出了学前儿童多元思维教育中教育游戏的应用路径,达到了培养学前儿童多元思维能力的核心目的。

论幼儿教师的职业素质

幼儿教师是连接教育与幼儿发展的桥梁和纽带,幼儿教师的职业素质直接影响着幼儿的成长与发展。理想的幼儿教师应具备教育观念素质、文化知识素质、幼教能力素质和身心审美素质。随着时代的发展,人们对幼儿教师素质提出了的更高的要求。文章从幼儿教师的职前培养、入职规范和职后培训入手,完善幼儿教师的评价指标体系,提升职业素质,促进幼儿教师的专业发展。

超声监测排卵的临床意义

目的:探讨超声监测卵泡生长,发育,排卵的过程。指导临床用药,评价临床治疗效果。方法:对60例排卵障碍导致不孕患者使用促卵泡治疗者进行超声观察,从月经第11天开始监测卵泡发育,观察卵泡的数目、大小、形态、边界、内部回声、生长速度及是否破裂排卵。从而指导临床用药、性生活及人工受精。结果:60例经排卵治疗后卵泡成熟25例,占35.7%,其中受孕的16例;卵泡发育不良的20例,占28.6%;未破裂卵泡黄素化综合症13例,占18.5%;卵巢过度刺激综合症12例,占17.2%。结论:超声监测排卵并指导临床用药及性生活,对不孕症治疗患者有重要的临床意义。

SVPWM算法研究与试验应用

本文详细分析了SVPWM控制算法并对该算法进行改进,且还深入的研究了SVPWM处在过调制时应采取的措施,最后在MATLAB/Simulink对该算法进行验证,仿真不但验证了算法的正确性,结果表明,利用SVPWM控制技术,不仅提高了直流电压的利用率,还减小了相电流的谐波含量。

肝癌(H_(22))固化瘤苗的免疫实验研究

应用高温固化结合手术切除治疗肝癌曾作介绍，随访发现温免疫远位效应。为研究此种治疗方法与免疫的关系，应用小鼠移植性肝癌Ｈ２２在６５℃／６５ｍｉｎ射频条件下制备成固化瘤苗。用该瘤苗免疫小鼠（ＢＡＬＢ／Ｃ）发现能特异性主动免疫抗同源Ｈ２２３×１０＾８癌细胞的攻击，抗癌率为８６．６％，未出现瘤苗促癌生长现象。与对照组鼠比较，具有显著细胞免疫效应。认为固化瘤苗的实验有临床应用研究价值。

高职学前教育专业学生专业认同感调查研究--以阜阳职业技术学院为例

对阜阳职业技术学院学前教育专业学生进行调查,发现学生对学前教育专业和幼儿园教师的工作认同感一般,对幼儿园教师的社会地位和专业发展认同感均较低,部分学生不愿意在毕业后从事幼儿园教师工作等现状。基于此,本研究提出,学生个人要根据自身情况选择专业,做好职业规划;高职院校要重视专业认同教育、增加专业实践课程教学、建设“双师型”教师队伍;政府要提高幼儿园教师的工资待遇和社会地位等建议。

中西医结合成功救治室性心动过速合并心源性休克和多器官功能障碍综合征病例体会

心律失常是临床常见疾病之一，表现为心悸、气促、胸闷、乏力、失眠、多梦等症状，目前临床所使用的抗心律失常药物均有一定的负性肌力和负性传导作用，且存在5％～10％的致心律失常作用，可诱发新的心律失常，长期使用受到一定限制。2015年4月本院采用参附注射液联合普罗帕酮中西医结合方法成功救治室性心动过速（VT）合并心源性休克和多器官功能障碍综合征（MODs）1例患者，现报告如下。

高职学前教育专业男生的职业认同现状与对策研究——以阜阳职业技术学院为例

通过对高职学前教育专业男学生专业认同感的调查,从个人、学校、和社会角度分析了影响男学生专业认同的因素,并提出加强专业引领,提高专业认识;调整课程结构,优化课程内涵;加强正面舆论宣传,提高幼师待遇等促进认同感的对策。

高职学前教育专业“订单式”人才培养模式探究

订单式人才培养是高职学前教育专业校企合作新模式,通过分析高职学前教育专业订单式人才培养具有深化校企合作、实现了精准的人才培养、缓解了学生的就业压力和降低了企业的经营成本的优点,但也存在着过于凸出职业技能,而忽视职业理论素养的培育;规模小,吸引力不足的缺点。提出要立足高职院校实际,构建校企合作利益共同体、加强订单班内涵式建设、尊重学生的择业选择。

项目化学习在初中信息科技教学中的实践运用

初中信息科技课程是义务教育阶段的重要课程,项目化学习是初中信息科技教学中一种重要学习模式。在实践运用中,应注重从优化设计教学项目任务、构建核心教学项目主题、设计内容结合生活实践等三方面入手,指导学生进行项目化学习,有效提升学生信息科技素养。

超级电容器与蓄电池性能的比较分析

随着太阳能、风能、生物能等清洁的可再生能源的开发与应用,电能的储存在发电系统中具有很重要的位置。本文对新能源开发中常用的两种储能装置:超级电容器、蓄电池的储能原理、储能特点、电路模型、充放电方式相关性能上进行分析,为更好的利用储能装置提供一定的参考。

冠心病与红细胞免疫T淋巴细胞亚群的关系及治疗观察

冠心病的发病机理与影响因素,目前人们已作了诸多探讨,近年来人们发现冠心病的致病因素除与血管性因素相关外,与免疫因素也有着密切的内在联系。为此,我们作了目前人们普遍关注的红细胞免疫,T淋巴细胞亚群与冠心病之间的相关性研究,并根据多年临床经验自拟养心Ⅰ号及舒心Ⅰ号分别治疗冠心病虚实证型,得出了可喜的初步结论,报道如下。1 一般资料共收集经确诊的冠心病患者21例(诊断标准参照1979年国际冠心病诊断标准)。其中男性患者9例,女性12例;实证11例;虚证10例(中医分型参照1986年版中医内科学)。年龄最大71岁,最小34岁。

信令变换器的研究与实现

本文提出了一种用卫星链路传输中国一号信令(NO.1信令)的方法,即将中国一号信令(NO.1信令)中的记发器信号进行互控与不互控的转换。提出了具体的实现办法,并在工程实践中得到了验证。

B超检查胆囊结石12例误诊及漏诊的各种因素分析

为了进一步提高B超对胆囊结石的诊断水平,现对12例误诊和漏诊的患者进行分析。

论教育生态学视野下幼儿园安全教育

教育生态学是将教育与生态环境相联系,并以其相互关系为研究对象的一门科学。幼儿园安全教育是以幼儿安全为主体,并与幼儿相关的所有要素之间的相互联系、相互作用的生态系统。文章从教育生态学的视野分析了幼儿园安全教育在微观、中观和宏观方面存在的问题,提出了一系列优化策略。

MRI对膝关节韧带损伤的诊断价值

目的:探讨MRI对膝关节韧带损伤诊断价值,指导临床手术。方法:回顾性分析35例膝关节外伤患者,经X线正侧位检查阴性,实际却有膝关节骨关节或软组织损伤,需要进行MRI检查,后经临床手术证实为膝关节韧带损伤。分析其MRI征象的特点及韧带损伤情况。结果:36例患者中,后交叉韧带损伤12例,占33%;侧副韧带损伤11例,占30%;前交叉韧带损伤10例,占27%;侧副韧带损伤及后交叉韧带损伤7例,占19.4%;侧副韧带及前交叉韧带损伤5例,13.8%;前后交叉韧带损伤5例,占13.8%;无损伤3例,占8.3%。结论:MRI作为膝关节外伤的一种重要检查方法,能清楚显示膝关节韧带损伤情况,正确地诊断韧带损伤的部位、严重程度,是最佳的一种影像检查方法,是无创性的检查手段。

浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

作为一种新型教学模式,微课具有短小精悍的特点,它打破了传统教学中时间、空间方面的限制。将微课运用于小学数学教学中,创造性地开发课件,可将知识形成过程充分展示在学生面前,使原本枯燥的课堂变得生动有趣,为教学效率的提升提供保障。

监护仪在1248例骨科术后病人护理中的应用体会

我科自2001年6月以来，选择性对术后痫人（术中出血多，手术复杂，术后血压低或患者原有心血管疾病等者）应用心电监护仪，至2010年9月，已监测1248例。在术后护理中发现，应用心电监护仪与用传统的血压计，听诊器监测术后病人的生命指标相比，具有明显优势，因心电监护仪可动态观察心电图形，连续监测生命体征，及时发现病情变化。

浅谈骨科预防褥疮护理的特点

褥疮是身体局部组织长期受压，血液循环受到障碍，不能适当供给皮肤和皮下组织所需营养，以致局部组织失去正常机能而形成溃烂和组织坏死。