连锁经营管理模拟教学软件需求分析

随着计算机和网络技术的发展,信息化教学成为一种趋势,建设以"学生参与为主,教师指导为辅"的基于角色体验的实践教学因为其效果显著而越来越被重视。文章对连锁经营管理模拟教学软件的需求进行分析,为系统的设计奠定基础。

高职电子商务专业群校内生产性实训基地建设研究

电子商务是实践性很强的一个行业,在运营模式、新技术、发展观念等方面日新月异。利用高校优质的教学资源,结合企业的最佳实践,共同打造实效人才培养基地,是改善电商人才培养的有效途径。

面向MOOC的高职课程建设研究

近年来,MOOC课程给国内高校带来了冲击引起广泛的关注,高职院校不可能置身事外,是坐等冲击还是抓住机遇,创新教育模式?文章从高职课程建设方面阐述其特点,分析存在的问题,对内容组织、课程评价等进行了探讨。这对高职课程建设有一定的启示和指导作用。

经济管理类专业沙盘模拟教学思考与实践

沙盘模拟教学是近年来兴起的"体验式"教学,本文针对沙盘模拟教学的主要问题,结合在教学改革中的应用和体会,提出沙盘模拟教学的看法,希望对各高校经济管理类专业学生的培养和实践能力的提高有所帮助。

基于AHP模糊综合评价法的高职MOOC建设评价研究

尽管国内外研究MOOC的数量呈递增的趋势,但是其主要集中在介绍、应对、开发等研究或讨论上,较少的关注其实施效果,评价其开发效用。由于高职和本科的立足点和培养重点不同,因此,本文在借鉴本科院校MOOC开发经验的同时,突出建立一个面向高职的系统、科学的评价指标体系。

电子商务专业数智商科虚拟仿真实训体系构建研究

电子商务已发展到新的高度,数字化、智能化技术不断涌现,其相关人才培养面临新的挑战。如何解决企业对数智人才的要求与传统教育模式之间的矛盾,这已经成为人才培养过程中不得不考虑的主要矛盾之一。对于高职院校而言,应结合企业最佳实践,整合相关专业资源,构建一个数智技术背景下的新商科虚拟仿真实训体系,打造一个实效人才培养基地,建立和完善协同育人实践教学体系,是新时代背景下电商人才培养的有效途径。

连锁企业经营管理沙盘模拟系统数据库设计

数据库设计是系统开发和实现的核心技术,在系统的数据处理中,必须依据数据之间的内在联系和系统功能要求,按照数据库设计的基本原则,建立概念结构和逻辑结构,以便满足连锁企业经营管理模拟沙盘系统的各种需求。

基于信息传递模型的高职游戏教学设计与实施刍议

针对伴随手机游戏成长起来的现代高职生,他们跟不上、不习惯甚至反感传统的教学,但是爱玩、自我表现欲强烈,因此游戏教学不失为一种可选的教学方法。文章基于信息传递模型的理论思考,研究和探索游戏教学的可行性和有效性。

论企业管理沙盘教学中商务数据分析能力的培养

互联网电商发展到今日,传统商业实体基本上完成了从线下到线上、再到线上加线下的转变,线上的流量数据、线下积累的运营数据等成为了挖掘经营效益的新资源,利用企业管理沙盘开展商务数据分析教学,是提高高职生商务数据分析能力的一个重要途径。

德国高等职业教育专业建设研究及启示

德国的职业教育是国际上公认的成功模式,对经济的发展起着不可替代的作用,对我国的高等职业教育具有良好的借鉴和启示作用。

面向MOOC的高职课程开发评价研究刍议

目前MOOC的研究很少关注其实施效果、评价其开发效用。而且高职和本科的立足点和培养重点不同,因此在借鉴本科院校的MOOC开发经验的同时,有必要为建立一个面向高职的系统、科学的评价指标体系展开相应的研究。

沙盘项目教学法在高职“管理学基础”课程中的具体运用

"管理学基础"是经管类专业的一门必修课,也是一门综合性、实践性、艺术性都很强的学科。沙盘项目教学法在项目任务实施的过程中确立"学生为主,教师为辅",在完成明确而具体的项目任务过程中掌握和巩固学生的理论与实践水平,使"管理学基础"课程取得很好的教学效果。

经管类高职生商务数据分析能力培养研究

本文在对国内外有关数据分析人才培养研究梳理的基础上,结合文献研究的内容,立足经管类高职生的特点,从职业性、商科性、技术性及有效测评4个方面对高职生商务数据分析能力的培养进行了思考和探讨。

高职生MOOC学习行为情况的调查研究——以湖南信息职业技术学院为例

高职院校的学生对MOOC平台的接受程度以及在MOOC学习中的影响行为情况,对平台和课程建设影响至关重要,因此为更好地解决MOOC平台使用中出现的问题,促进高职课程的MOOC有效利用和开发,开展相关调研是非常重要的工作。

“项目驱动教学法”对高职市场营销教学的影响及应用

高职市场营销课程注重培养学生的分析能力、自主学习能力、实践能力。项目驱动教学法是一种基于学生自主探索的实践性较强的教学方法,其能充分发挥学生的创造性、主体性。通过介绍"项目驱动教学法"的含义及其对高职市场营销教学的影响,探析当前高职市场营销教学存在的教学目标含糊不清,教学内容陈旧,课程教学方法单,课程教学评价方式落后等问题,提出在高职市场营销教学中引入项目驱动教学法,同时分析其应用过程,提高市场营销教学成效,为社会培养更多更高质量的技能应用型人才。

企业文化在人力资源管理中的作用

随着经济社会的不断发展,企业间的竞争日益激烈,通过建立良好的企业文化,来凝聚广大员工,增强企业的凝聚力,从而实现员工与企业双赢的局面,是每个企业人力资源管理工作所追求的目标。本文将从分析企业文化和人力资源的关系出发,重点叙述企业文化在人力资源管理中的作用。

基于有效课堂理念的高职院校“商务数据分析”实践教学设计研究

文章在对国内外有效课堂研究梳理的基础上,结合文献研究的内容,总结出高职院校"商务数据分析"实践教学有效课堂建设中"教什么、用什么教、怎么教、怎么评"的关键点,最后分别从合理规划"商务数据分析"实践教学任务、充分运用"商务数据分析"课程资源、借助先进信息技术手段创新实践教学方法、构建立体式的实践教学考核方式四个方面对构筑"商务数据分析"实践教学的有效课堂提出建设性策略。

经管类专业商务数据分析能力培养研究综述

通过学术知网查询商务数据分析能力的相关文献,对收集到的文献资料从年度分布和关键词分布两方面进行统计,接着从商务数据分析的重要性、能力培养和教学改革等方面进行现状分析,最后对经管类专业商务数据分析能力培养研究局限进行分析,并展望研究的方向。

浅析企业绩效考核中存在的问题及对策分析

绩效考核作为一种有效的企业管理手段,在评价与激励员工,增强企业活力和竞争力,促进企业发展和提高企业市场地位等方面,发挥着至关重要的作用,是企业人力资源管理的核心。本文将从目前企业绩效考核存在的主要问题来进行分析和探讨,提出几条适合于我国企业绩效考核有效的方法和途径。

大数据时代高职经管类教学改革的启示

随着互联网和电子商务的快速发展，大数据正日益影响企业和学校，改变着我们的教学方式。文章主要探讨了大数据在高职院校的发展基础和存在问题，并提出了高职院校大数据的发展建议。