马普学会新型服务机构——马普数字图书馆建设构想

1 介绍 马普学会（MPS）是德国最有影响的科学研究机构。马普学会认识到，一流的科学研究需要一流的信息资源和同样一流的信息系统与交流系统，启动科学信息服务（Scientific Information Service）项目，目的在于能够长期地、显著地提高科学家和研究机构的工作效率。

英国PubMed entral启动

2007年1月8日，英国PubMed Central启动。以后科研人员可以获取到大量生命医学的研究资源，并能提交自己的出版作品。基于美国卫生部目前使用的模型，英国PubMed Central（UKPMC）将提供对医学和生命科学领域、经同行评议的研究成果的永久在线存档的免费获取。

ALA参考咨询与用户服务协会宣布1999—2006最佳免费参考咨询网站综合索引

ALA（American Library Association）下属分部——参考咨询与用户服务协会的机器辅助参考咨询组（The Machine—Assisted Reference Section，MARS），宣布1999—2006最佳免费参考咨询网站综合索引已经被制作完成，该索引将万维网上优秀的参考咨询网站组织了起来。

美国国立卫生研究院（NIH）公共获取政策执行情况报告

简介 美国国会众议院拨款委员会在给劳动、卫生和人事服务部以及教育部的2006财政年度报告中提到：

日本各大学加入SPARCJAPAN

SPARC（Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition）宣布启动SPARC Japan，这是日本学术机构和学术团体共同促进对日本科研成果的广泛获取的一项合作。SPARC Japan（http：//www．nii．ac．ip／sparc／）是东京日本国立情报学研究所（National Institute of Informatics，NII）的一项创新。日本国立情报学研究所是联合日本的学术图书馆员、学者、科研人员以及大学和教育社团的一个国家研究机构，其目的是支持那些能够促进日本学术交流的创新项目。

OCLC推出新的WorldCat资源选择服务

OCLC推出了新的WorldCat资源选择服务，通过将资源选择和订阅过程转移到网络上，这一服务将节省图书馆的时间和资金，使资源选择和定购过程更为流畅。

FRPAA的12个隐含意思

在新一届美国议会上，将有两个重要的开放获取法案被提出来。其中一个法案将对执行NH开放获取政策的要求从“希望”变成了“必须”，而另一个法案就是2007年版的FRPAA（the Federal Research Public Access Act，美国联邦研究成果公共获取提案）。这两部法案都是去年议会上提出来的，都得到了广泛的支持和强烈的反对，但议会并没有通过投票做出一个决断。

2007年强制性开放获取的重大进展

2006年可以称作强制性开放获取政策年。显然，2007年这种趋势仍在继续。仅2007年1月，又有4家机构发布要强制性实施开放获取的消息，5家机构提出强制实施开放获取的保证措施，还有5家机构呼吁要制定开放获取强制性政策。现将这些机构和相关的强制性政策列举如下。

大英图书馆2005—2008年战略规划

大英图书馆是世界上最大的图书馆之一。1972年，《国会法案》将包括大英博物馆和大英国家图书馆在内的8个机构进行合并，建立了大英图书馆。该馆有长达250年的馆藏历史，在服务范围、运作规模、服务种类及其馆藏在国际上的重要性等方面，没有图书馆能与之比拟。大英图书馆将继续依靠所拥有的资源及其员工的宝贵经验和技术，为推动英国的经济发展、为丰富英国民众的社会和文化生活做出巨大贡献。

2007年强制性开放获取的重大进展

2006年可以称作强制性开放获取年。显然。2007年这种趋势仍在继续。仅2007年1月。又有4家机构发布要强制性实施开放获取的消息，5家机构提出强制实施开放获取的保证措施，还有5家机构呼吁要制定开放获取强制性政策。现将这些机构和相关的强制性政策列举如下。

2007年数字图书馆联盟春季研讨会纪要

2007年4月23—25日，数字图书馆联盟（Digital Library Federation，DLF）春季研讨会召开。这次研讨会被界定为开发者的研讨会，参会人员主要是技术开发人员和管理人员，以及对其所在机构的决策制定能够产生影响的代表。这次数字图书馆联盟研讨会使大家可以聚在一起，共同探讨技术方面的问题，交流各自观点，共同寻求解决问题的办法。

2006美国联邦研究成果公共获取提案（FRPAA）

美国参议院的两位议员John Comyn和Joe Lieberman提出了2006联邦科学研究成果公共获取提案（FRPAA，Federal Research Public Access Act）。这一提案将开放获取向前推进了一大步，其作用甚至比Joe Lieberman在2005年12月提出的CURES提案还要大。

使知识服务在高等教育中发挥作用

我们在2003年的《EDUCAUSE Reviw》中发表了“知识共享的革命”（A Revolution in Knowledge Sharing）一文。文中指出，许多正在形成的以知识为核心的行为方式和趋势可能会创造新的价值，尤其是在高等教育中。这些行为方式和趋势有：