基于AHP-模糊评价法的管理类人才素质校企供需差异分析

目的从高校企业供需双视角探究其对管理人才素质的要求,为高校管理型人才培养提供建议。方法根据管理人才素质设置二级指标问卷,对50位相关专业的高校工作者以及50位医药相关企业的管理者进行线上线下访谈和问卷调查,通过AHP层次法构建管理人才评价体系计算各指标权重,并依据模糊综合评价法以药事管理为例计算管理人才要求的评分,探究两者差异。结果根据AHP层次分析法计算四大素质权重,高校与企业角度一级指标权重分别为:政治道德素质47%、36%,专业素质23%、24%,心理素质18%、25%,身体素质12%、16%。高校与企业二级指标排名前三位及其权重分别为:政治信仰29.14%、14.76%,实践能力17.25%、12.24%,学业道德品行9.40%、13.32%,高校角度第四、五位分别为日常行为品行和机能素质;企业角度第四、五位分别为专业知识和压力耐受能力。根据模糊综合评价结果,高校与企业对药事管理人才的评分分别为78.8与85.8。结论高校与企业在对管理人才素质的评价上存在差异,人才从高校过渡到企业是一个不断成长的过程,高校在管理人才培养中要考虑企业的需求,将实践、理论、心理等素质与政治道德素质培养相结合,培养出既具有较高道德品行,又能够更好满足企业需求的高素质人才。