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贺兰山东、西坡群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制
1
作者
晁鑫艳
卫玺玺
+4 位作者
郑景明
唐可欣
李怡淼
万龙
周金星
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期1-7,共7页
为了研究贺兰山不同气候类型群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制,以贺兰山东、西坡沿不同海拔梯度的群落植物为研究对象,分析群落植物叶片N、P质量分数的加权平均值与海拔的关系,并通过构建零模型,探究沿海拔梯度贺...
为了研究贺兰山不同气候类型群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制,以贺兰山东、西坡沿不同海拔梯度的群落植物为研究对象,分析群落植物叶片N、P质量分数的加权平均值与海拔的关系,并通过构建零模型,探究沿海拔梯度贺兰山东、西坡植物群落构建机制。结果表明:贺兰山东坡植物叶片N质量分数和N、P质量分数比的群落加权平均值随着海拔的升高,呈现先增加后降低的趋势,并在海拔1600~2000 m处最高;东、西坡叶片P质量分数均随海拔升高逐渐增加。贺兰山东坡群落叶片N质量分数在中海拔(2000 m左右)处发散,在中高海拔(2600 m左右)处收敛;叶片P质量分数在中高海拔(2600 m左右)处最收敛,叶片N、P质量分数比在中低海拔(1700 m左右)处最发散。而贺兰山西坡植物叶片N质量分数在中高海拔(2600 m左右)处最发散,叶片P质量分数在中高海拔(2700 m左右)处最发散。环境因子不是贺兰山东坡群落构建的主要驱动因素,而是贺兰山西坡群落构建的主要驱动因素,其中,土壤N、P质量分数显著影响叶片N、P化学性状的群落加权方差。
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关键词
贺兰山
海拔
群落植物
叶片N质量分数
叶片P质量分数
群落构建
种间变异
下载PDF
职称材料
唐诗中明月的意象分析
2
作者
李怡淼
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第5期48-49,共2页
诗歌,是我国传统文化发展过程中的艺术瑰宝,而唐诗更是诗歌艺术王冠上的明珠。我国春秋时期的大教育家、大思想家孔子曾经说过:不学诗,无以言。这也从侧面反映了诗歌在古代文化生活中的重要作用。诗言志,诗传情,经过不断的传承和发展,...
诗歌,是我国传统文化发展过程中的艺术瑰宝,而唐诗更是诗歌艺术王冠上的明珠。我国春秋时期的大教育家、大思想家孔子曾经说过:不学诗,无以言。这也从侧面反映了诗歌在古代文化生活中的重要作用。诗言志,诗传情,经过不断的传承和发展,诗歌作为一种重要的文学体裁得到越来越多的文学爱好者的推崇和关注。
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关键词
意象分析
王昌龄
原文传递
题名
贺兰山东、西坡群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制
1
作者
晁鑫艳
卫玺玺
郑景明
唐可欣
李怡淼
万龙
周金星
机构
北京林业大学
出处
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期1-7,共7页
基金
宁夏重点研发计划项目(2021BEG02005)。
文摘
为了研究贺兰山不同气候类型群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制,以贺兰山东、西坡沿不同海拔梯度的群落植物为研究对象,分析群落植物叶片N、P质量分数的加权平均值与海拔的关系,并通过构建零模型,探究沿海拔梯度贺兰山东、西坡植物群落构建机制。结果表明:贺兰山东坡植物叶片N质量分数和N、P质量分数比的群落加权平均值随着海拔的升高,呈现先增加后降低的趋势,并在海拔1600~2000 m处最高;东、西坡叶片P质量分数均随海拔升高逐渐增加。贺兰山东坡群落叶片N质量分数在中海拔(2000 m左右)处发散,在中高海拔(2600 m左右)处收敛;叶片P质量分数在中高海拔(2600 m左右)处最收敛,叶片N、P质量分数比在中低海拔(1700 m左右)处最发散。而贺兰山西坡植物叶片N质量分数在中高海拔(2600 m左右)处最发散,叶片P质量分数在中高海拔(2700 m左右)处最发散。环境因子不是贺兰山东坡群落构建的主要驱动因素,而是贺兰山西坡群落构建的主要驱动因素,其中,土壤N、P质量分数显著影响叶片N、P化学性状的群落加权方差。
关键词
贺兰山
海拔
群落植物
叶片N质量分数
叶片P质量分数
群落构建
种间变异
Keywords
Helan Mountain
Community plant
Elevation
N mass fraction of leaves
P mass fraction of leaves
Community construction
Interspecific variation
分类号
Q948 [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
唐诗中明月的意象分析
2
作者
李怡淼
机构
河南省郑州市第一中学
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020年第5期48-49,共2页
文摘
诗歌,是我国传统文化发展过程中的艺术瑰宝,而唐诗更是诗歌艺术王冠上的明珠。我国春秋时期的大教育家、大思想家孔子曾经说过:不学诗,无以言。这也从侧面反映了诗歌在古代文化生活中的重要作用。诗言志,诗传情,经过不断的传承和发展,诗歌作为一种重要的文学体裁得到越来越多的文学爱好者的推崇和关注。
关键词
意象分析
王昌龄
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贺兰山东、西坡群落植物叶N、P化学计量沿海拔梯度的格局及群落构建机制
晁鑫艳
卫玺玺
郑景明
唐可欣
李怡淼
万龙
周金星
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
唐诗中明月的意象分析
李怡淼
《高中生学习(作文素材与时评)》
2020
0
原文传递
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