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柔活边界,实现儿童发展优先
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作者 李怿婕 《教育家》 2024年第7期46-46,共1页
2022年9月,上海市闵行区浦瑞幼儿园成为闵行区“幼儿发展优先”项目实践园。一年多来,幼儿园始终把幼儿发展放在优先位置,关注幼儿整体发展、主动发展、差异发展,让幼儿发展优先的理念落地生根。基于儿童立场的教育支持,我们充分观察幼... 2022年9月,上海市闵行区浦瑞幼儿园成为闵行区“幼儿发展优先”项目实践园。一年多来,幼儿园始终把幼儿发展放在优先位置,关注幼儿整体发展、主动发展、差异发展,让幼儿发展优先的理念落地生根。基于儿童立场的教育支持,我们充分观察幼儿、理解幼儿的需要,转变教师的儿童观、课程观和资源观,保证幼儿每天户外活动不少于2小时,灵活幼儿在园游戏与生活活动时间与边界,支持幼儿在一日生活中主动学习。 展开更多
关键词 幼儿发展 儿童立场 儿童观 课程观 幼儿园 上海市闵行区 户外活动 关注幼儿
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