PBL教学法在医学临床课程中的应用体会

PBL教学法,能培养学生自主学习的能力,极大地提高学生的学习积极性和效率,能增强学生的发散思维,丰富和促进了教育教学改革。

加味逍遥丸辅助乳腺病治疗仪在乳腺增生疾病中的应用研究

目的:探讨并研究加味逍遥丸辅助乳腺病治疗仪在乳腺增生疾病中的应用。方法:所选研究对象为我院自2012年5月-2013年12年收治的100例乳腺增生病患,基于病患临床资料的分析,随机进行分组,划分为病例各50例的对照组与观察组,其中对照组采取乳腺病治疗仪治疗,观察组联合应用加味逍遥丸和乳腺病治疗仪来治疗,对比分析两组治疗效果。结果:经治疗,观察组治疗有效率为96.0%,复发率为2.0%,症状平均缓解时间为(7.4±3.6)d;对照组治疗总有效率为82.0%,复发率为14.0%,症状平均缓解时间为(10.6±3.4)d,两组所存差异显著,具有统计学意义,即P<0.05。结论:从本次研究所获结果来看,在乳腺增生疾病的临床治疗中,联合应用加味逍遥丸与乳腺病治疗仪来予以治疗,所获疗效良好,可短时间内使病患症状得到缓解和改善,降低其复发率,在临床中值得应用和推广。

加强重点学科建设,促进医院发展

学科建设是医院建设工作的核心内容,是医院开展医疗、教学、科研活动的基础,是医院实现可持续发展的有效途径。如何充分利用医院有限的资源,提高学科建设的成效,医、教、研紧密结合,相互促进,增强医院的核心竞争力,是关系到医院生存和发展的首要问题。本文就如何加强重点学科建设,促进医院发展谈一些看法。

基于AMESim的输油臂残留油品回收装置研究

港口输油臂外臂中的油品因一直没有相应的回收装置而不得不无偿排入到装油船舶中,造成油品公司大量的经济损失。在深入分析输油臂控制系统原理及防爆安全性要求的基础上,采用自动液控技术,以输油臂原有液压系统为动力,开发出一种输油臂残留油品回收装置,详细介绍了该装置的工作原理。针对回收装置采用AMESim软件建立了残油回收仿真模型并进行了仿真研究,详细分析了仿真结果。结果表明:该装置方案设计合理、运行可靠、可有效实现输油臂残油的回收。

ZnO压敏电阻器性能的改进

采用溶胶-凝胶(Sol-Gel)法制备了ZnO压敏电阻器的复合纳米添加剂。用该添加剂与ZnO、Sb2O3混合球磨后按传统工艺制备出氧化锌压敏电阻器,对其电性能进行了测试,并对其结果进行了分析。实验结果表明,用Sol-Gel法制备的复合纳米添加剂制成的元件具有粉体掺杂均匀,晶粒粒径小且分布均匀的特点,其电性能也较固相合成工艺有了很大提高。

新型城镇化建设中规范全科医学人才培养模式改革研究

全科医师是从事全科医学的人,全科医疗是一种服务模式。培养全科医生,建立全科医生制度,发挥好全科医生的作用,使医疗卫生更好地服务人民健康。在我国新型城镇化建设及创建新型农村社区过程中,河南中医学院第二临床医学院校充分发挥自身的人才培养功能和医学教育资源优势,及时研究和探索全科医学学科建设,推进全科医学教育进程,创新全科医学人才培养模式,加快全科医学人才的培养。

本科生全科医学授课中几种教学法之我见

全科医学是上世纪60年代末在北美的一些国家兴起的一门综合性的临床医学学科,作为一项崭新的教学内容,全科医学知识教学方法非常重要。本文通过对传统教学法、开放式教学法、案例教学法、PBL教学法等四种适合本科生全科医学教学方法的基本要点、优点不足及点评,旨在提高授课效果,为国家输送素质高、能力强、符合时代要求的全科实用性专门人才。

尿液肿瘤代谢物对羟苯丙酮酸测定的实验研究

为了测定不同组别人群尿液中对羟苯丙酮酸（HPPA），将受试的健康人组、非癌病人组、恶性肿瘤病人组晨尿用HPLC进行HPPA．TYR的测定，并用尿肌酐测定值来较正HPPA、TYR的排泄量。结果显示恶性肿瘤组病人尿中HPPA含量明显升高，与健康人组、非癌病人组相比有显著的统计学差异，P＜0．05。结论认为恶性肿瘤病人尿中HPPA的含量明显增加，较能可靠地反映肿瘤病人的氨基酸代谢异常，可作为一种肿瘤代谢异常的标志物。

SrTiO_3氧气传感器的贵金属催化特性研究

对于SrTiO3氧气传感器,氧离子在材料表面的吸附控制着材料表面电导率的变化,所以吸附和脱附速率决定氧敏材料的响应时间。研究表明,贵金属作为表面催化剂,可加快气体分子的吸附和脱附速率,提高气敏元件的响应特性。该文在SrTiO3的n型掺杂基础上,加入贵金属Pd作为表面催化剂。实验结果表明,以Pd作为催化剂的样品,其响应时间缩短,接近气体传感器的实用要求。

舒脉活化丸治疗血栓闭塞性脉管炎140例

血栓闭塞性脉管炎是一种慢性非化脓性、闭塞性动静脉疾患，属于祖国医学“脱疽”的范畴。其早期症状不典型，常被医患所忽视；晚期肢端缺血、坏死，甚至致残，给患者身心造成极大危害。西医对本病的病因病理尚无定论，更缺乏行之有效的治疗方法。因此，我科从１９９０年起...

辛开苦降法治疗胃下垂的临床观察

近年来，我们应用辛开苦降的方法治疗胃下垂６０例，并与补中益气汤治疗４６例比较，经统计学处理，有显著差异，现报道于下。１临床资料诊断标准均依据《实用内科学》（第９版，１３２５页），所有病人均经我院５００ｍＡＸ光机立位钡餐检查，胃小弯切迹均在髂嵴连线以下...

公路工程中的后张法预应力混凝土连续箱梁预制工艺

预制后张法预应力混凝土连续箱梁桥施工难度较低,项目单位在使用这一结构进行施工时,可以提前在工厂预制好所有箱梁,再运输到现场进行安装,不仅缩短了施工周期,还大大节约了施工成本。如今,这一结构已经受到业内人士的重视,频繁出现在各类高速公路建设项目中。但是由于箱梁各部分厚度很薄,稍有不慎就会出现施工缺陷,影响桥梁的质量和使用寿命。基于此,本文深入分析了后张法预应力混凝土连续箱梁预制工艺的施工流程及注意事项。

高速公路双抱箍法盖梁施工工艺

随着工程技术研究的深入以及实践经验的积累,桥梁施工工艺逐步成熟,其中盖梁抱箍法颇具代表性,具有支模便捷、效率高、质量可控的特点.文章以工程实例为依托,着重对其双抱箍法盖梁施工工艺展开探讨,提出主要的施工流程以及具体的作业要点.

小学信息技术创新教学课堂的构建

在科技飞速发展的当下,社会对创新性人才的需求越来越多,这也意味着教育迎来了巨大的挑战,教师开始思索如何做好创新性教学,发展学生的创造性思维。而创客教育理念就在此背景下产生,成为信息技术教师对学生进行创新教育的有力支撑。然而,将学生培养为一名“创客”的过程,并非一帆风顺,也不是简单地依靠三言两语就可以落实的。所以,在信息技术课堂上,教师也应当以锻炼学生的创新能力作为教学的主要方向,以学生的实际信息素养为依据,进行教育手段的优化设计,为创新性人才的培养提供一条可行路径。