对高职商务英语写作教学的思考

根据英语专业商务英语写作大纲的要求,遵循商务英语交际教学方法的理论,结合教学实验,就商务英语写作教材的选编和课堂组织提出具体创意,并提供商务英语写作教学的模式。

论翻译症的主要表现形式

列举和分析翻译症的九种主要表现形式,通过原译与改译的对比,使学生加深对典型翻译症的认识,克服翻译症产生的危害,提升翻译作品的质量。

挑战传统英语语法教学——将交际中语言的三维度引入语法教学的研究

英语语法是英语语言体系中一个重要部分,也在英语语言教学中起着至关重要的作用。随着高等职业教育大学英语课程改革的深入展开,通过对英语教师和学生的调查访谈,发现一些存在于传统英语语法教学中的问题。进而,研究性的提出一个适用于大学英语语法教学的策略,即将Diane Larsen-Freeman教授提出的英语交际中语言三维度引入语法教学之中,以达到提高学生英语语法实践应用能力的目的。希望对未来的大学英语语法教学研究起到一个抛砖引玉的作用。

浅谈在英汉翻译中词义的选择、引申和褒贬

词义的选择、引申和褒贬是英汉翻译的难点和重点,从词类、词性、语境等方面,分析阐述在英汉翻译中如何进行词义的选择、引申和褒贬,以达到翻译忠实和通顺的标准。

浅谈在高职商务英语教学中建立合作学习模式

高职商务英语专业的培养目标是既具有良好英语沟通能力又掌握商务领域专业知识的综合型人才，建立合作学习模式能够创造平等开放的学习氛围，激发学生学习兴趣和创造力，提高学生英语实际运用能力。本文简要介绍了合作学习模式，分析了商务英语课程的特点，并对合作学习模式在商务英语教学中的应用进行了初步探讨。

浅析我国行政法上的信赖保护原则

我国行政法学理论的发展起步较晚,并强调行政机关的管理职能,强调行政主体代表的是公共利益,坚持行政合法性原则和行政合理性原则,对于行政信赖保护原则不够重视。我国法学界对信赖保护原则的研究不多,立法中也少有明确规定,实践中运用得更少。分析我国适用行政信赖保护原则时存在的问题,提出完善此原则的建议,以助其发挥规范行政机关的行政行为,保护行政相对人的合法权益,塑造诚信政府的功能。

浅谈杜郎口中学的教育理念、教学模式及发展建议

杜郎口中学的贡献就在于创立和形成了一套以学生为中心的课堂教学模式和程序。文章通过实地考察,进行了大量的课堂观察,也通过问卷、访谈等形式印证了杜郎口中学的学生从不会学习到能够接受"三三六"课堂模式,从"学会"再到"会学"的观点。在课堂中,在班级授课制特定的时空里,杜郎口模式构建和形成了以学生为主体、以学习为主线、以展示为特征的教学模式。

陈年喜打工诗歌中的身份认同问题

在当下社会环境中,人们常常困扰于社会集体中的自我认同感,这是现代性的焦虑,是一种社会剧烈变化中自身不安全感的表征。作为打工诗歌的代表诗人,陈年喜面临着双重身份认同困境,他的诗歌既写出了他作为打工者面对城市,进行自我定位和价值寻求的困境,也体现着他作为打工诗人如何为自身、为群体发声,于诗坛寻求认同的迷惘。诗歌是他的宣泄口,他始终在困境中挣扎而非沉沦。

退火炉温控系统的模糊免疫控制研究与仿真

采用模糊控制与人工免疫控制方法结合的策略,设计了一种模糊免疫PID控制器用于炉温控制系统,仿真实验表明,该控制器具有良好的自适应性和鲁棒性能。

谈环保教育在初中化学教学中的有效渗透

初中化学教学,对于学生各方面理念的塑造有着重要作用.其中,从学生环保理念的革新和教育角度来讲,初中化学教学有着不可替代的作用.在初中化学教学中进行环保教育,以增强学生环保理念,理应成为较受重视的问题.本研究聚焦于这一主题,从四个不同的层面分析了初中化学教学中环保教育的渗透,以为相关教学举措的采取提供可供参考的建议.

让课堂充满快乐,学生愉快成长

“孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.从“知之者”到“好之者”再到“乐之者”,是学生学习的最佳心理状态.怎样才能使学生“好之”进而“乐之”呢？教师应该有创造性地实施愉快教学,让课堂充满活力,把繁重的学习任务融化到愉快的教学过程中,以激发学生学习的积极性,打开学生厌学的精神枷锁,让课堂充满快乐真正成为学习的乐园.