三维超声在胎儿畸形筛查及诊断中的效果观察

目的:分析在胎儿畸形筛查与诊断中三维超声检查的应用效果及对不同畸形类型的检出情况。方法:2019年1月—2022年11月于清远市清新区人民医院接受检查的161例高度疑似胎儿畸形孕妇为分析对象。指导所有孕妇进行产前三维超声检查并对其持续性随访。将新生儿分娩随访结果作为金标准。161例高度疑似胎儿畸形孕妇经随访确定113例为胎儿畸形。结果:经三维超声检查检出109例为胎儿畸形,总检出率为96.46%(109/113),与金标准相比,差异无统计学意义(P>0.05)。不同胎儿畸形类型检出率比较,三维超声和金标准差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:三维超声对不同类型胎儿畸形的检查均具有较高的应用效能,能够及时发现胎儿畸形生长状况,指导孕产妇做出合理性选择,优化分娩结局,提高新生儿分娩质量,利于优生优育。

论CAI课件在中职数学教学中的运用优势

随着科学技术的日新月异,计算机与网络技术在现代教学中的应用日益广泛。在中职数学教学中,利用CAI(计算机辅助教学)课件将抽象难懂的数学知识直观地呈现在学生面前,使数学问题具体化、直观化、形象化,创设问题情境,突破教学重点难点,激发学生的学习兴趣,提高创新思维能力,增强学习效果。

中职数学分层教学初探

面对中职生源结构层次的复杂性,面向全体学生,尊重个体差异,实施数学分层教学,使每一名学生的潜能都得到充分的尊重和开发,心智得到全面的发展.

翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用

传统的中职数学教学模式中,教师占据课堂主导地位,学生很难发散自身思维,因此对复杂的数学知识学习效率不高。翻转课堂的应用可以极大地突出学生课堂主体地位,引导学生主动思考数学知识,让其得到全面发展。可见,在此背景下教师很有必要深入促进翻转课堂教学模式的应用,给学生全面发展的空间。

玩转圆锥曲线,同心相似椭圆

根据相似图形的定义,我们可以得到定义如下:若两个椭圆的中心与长轴一致,且长轴和短轴对应成比例,则称这样的两个椭圆为同心相似椭圆.在实际生活的一些建筑模型、景观设置等结构视图中,我们经常会碰到此类同心相似椭圆的图案.当然,在一些相关的圆锥曲线创新问题中,同心相似椭圆也是一种不可多得的创新面孔.

探讨自拟清咽利喉汤治疗急性咽喉炎的疗效

目的:观察急性咽喉炎应用自拟清咽利喉汤治疗的临床疗效。方法:急性咽喉炎患者96例,按照随机数字表法分成两组(n=48),对照组应用口腔炎喷雾剂治疗,观察组应用自拟清咽利喉汤联合口腔炎喷雾剂治疗,对比两组临床指标。结果:相比对照组,观察组临床治疗总有效率更高、临床症状消失时间均更短(P<0.05),观察组临床疗效更好。结论:急性咽喉炎在临床治疗过程中应用自拟清咽利喉汤联合口腔炎喷雾剂疗效更好,能够有效缩短症状消失时间,对于促进身体恢复具有重要作用。

儿童咳嗽变异性哮喘临床治疗的药物经济学评价

目的探究儿童咳嗽变异性哮喘临床治疗的药物经济学评价。方法选取2016年8月至2017年7月期间广东省佛冈县人民医院收治的儿童咳嗽变异性哮喘患儿170例作为研究对象,采用数字随机分为三组,A组50例患者采用布地奈德气雾剂治疗、B组60例患者采用布地奈德气雾剂联用孟鲁司特钠咀嚼片治疗、C组60例患者采用孟鲁司特钠咀嚼片联用沙丁胺醇气雾剂治疗,观察3组患者的治疗效果及成本-效果等情况。结果 A组治疗总有效率为82.00%(41/50),B组为96.67%(58/60),C组为90.00%(54/60),C组总有效率明显优于A组,B组优于A、C组(P<0.05);治疗后B组患者肺功能各指标水平优于A、C组(P<0.05);3组不良反应发生率对比差异无统计学意义(P>0.05)。经济学评价结果显示,经过4个月治疗后,C组C/E较高,明显优于A、B组(P<0.05),而A组与B组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用布地奈德气雾剂联用孟鲁司特钠咀嚼片治疗儿童咳嗽变异性哮喘具有较好的临床疗效,安全性高,更具有经济性。