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浅析乡镇中心小学幼儿园教学的利弊——以吉林省N幼儿园为例
1
作者
顾静巍
李惠屏
《佳木斯职业学院学报》
2017年第3期278-,共1页
乡镇中心小学幼儿园是幼儿教育系统中不可缺少的一部分,校带园的幼儿教育方式,为乡村幼儿提供更为平等的教育机会。但因为教育水平的限制,乡镇中心小学幼儿园存在一定的弊端,并急待解决。
关键词
乡镇小学幼儿园
儿童发展
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职称材料
题名
浅析乡镇中心小学幼儿园教学的利弊——以吉林省N幼儿园为例
1
作者
顾静巍
李惠屏
机构
吉林师范大学
吉林省通化市江东中心校
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第3期278-,共1页
文摘
乡镇中心小学幼儿园是幼儿教育系统中不可缺少的一部分,校带园的幼儿教育方式,为乡村幼儿提供更为平等的教育机会。但因为教育水平的限制,乡镇中心小学幼儿园存在一定的弊端,并急待解决。
关键词
乡镇小学幼儿园
儿童发展
Keywords
township primary school kindergarten
children's development
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
浅析乡镇中心小学幼儿园教学的利弊——以吉林省N幼儿园为例
顾静巍
李惠屏
《佳木斯职业学院学报》
2017
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