科技型中小企业融资障碍因素研究——来自成都科技型中小企业的经验证据

针对科技型中小企业融资难问题,首先运用描述性统计和相关性分析对影响科技型中小企业融资额的因素进行考察;其次利用逐步线性回归预测科技型中小企业未来可融资额程度;最后利用相关系数法对影响科技型中小企业融资渠道的因素进行分析。通过研究发现,影响科技型中小企业融资额及融资渠道的主要因素是企业财务状况和外源融资。要想提高科技型中小企业的融资能力,则必须从提高企业自身素质、完善金融市场融资体系和引导企业选择合适的融资渠道三方面着手。

浓墨重彩 写意人生——中国电影摄影师访谈系列之一:王启民访谈

王启民,１９２１年１月１日生,摄影师、导演,辽宁新金人。１９３７年,于长春“满洲映画协会”电影演员养成所学习,后任演员。１９３９年任摄影助理,１９４３年任摄影师。建国后任北京电影制片厂摄影师,拍摄《烟花女儿翻身记》、《陕北牧歌》。１９５４年任长春电影制片厂摄影师、总摄影师,中国电影家协会第四、五届理事,先后拍摄《党的女儿》、《战火中的青春》、《甲午风云》、《兵临城下》、《独立大队》等二十多部影片。１９８１年后兼任导演,与孙羽合作导演并兼任摄影师拍摄的影片《绿色钱包》,获文化部１９８１ 年优秀影片奖;《人到中年》于１９８３年获第三届金鸡奖最佳影片奖,第六届百花奖最佳故事片奖、文化部１９８２年优秀影片奖。

保留骨瓣治疗颞顶部急性硬膜外血肿伴脑疝15例临床体会

2011年2月-2013年6月笔者针对颞顶部急性硬膜外血肿伴小脑幕裂孔疝早期手术病例,采用标准外伤大骨瓣开颅,结合适当颞肌下减压和游离骨瓣漂浮固定,治疗15例,均取得良好疗效,现报道如下。 1资料与方法 1.1一般资料患者男11例,女4例;年龄19-65岁,中位年龄36.6岁。致伤原因：车祸伤8例,坠落伤4例,钝器击伤3例,受伤距就诊时间在1-6h不等,发现单侧瞳孔散大均〈1h。

东方禅思与西方意象的唱诗——影像艺术家比尔·维奥拉创作思想循迹

本文尝试将当代著名影像艺术家比尔·维奥拉的创作思想演进分阶段进行考察梳理,将他的经典影像艺术作品放在东方禅宗与神秘主义及西方传统人文历史文本中进行解读,从而显像其作品背后的原型与思想轨迹。在数字互联时代的今天,传统意义上的电影影像、静态照相及影像艺术(录像)之间的交融互动将会带来新的艺术可能。

纳洛酮鞘内给药治疗高血压脑室内出血15例

2006年1月～2009年1月我们对15例高血压脑室内出血的患者，在常规治疗的基础上，加用腰穿并鞘内注入纳洛酮的方法治疗，效果较好。

大鼠骨髓间充质干细胞与大鼠胰腺岛管上皮细胞间接共培养向胰岛细胞分化的实验研究

目的探讨骨髓间充质干细胞(BMSCs)在适当条件下体外分化胰岛素分泌细胞的可能性。方法分离大鼠BMSCs及大鼠胰腺导管上皮细胞分别培养,在大鼠BMSCs培养过程中加入大鼠胰腺导管上皮细胞培养基中的上清部分,双硫腙(DTZ)染色观察诱导后的细胞着色情况,培养7d后进行了反转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测目的基因的表达情况。结果将BMSCs进行分离和纯化,培养至第4代第6天时细胞形态一致,呈"水草"样排列,大鼠胰腺导管上皮细胞表达CK-19;混合培养基诱导的BMSCsDTZ染色阳性,RT-PCR检测有胰腺-十二指肠同源盒基因(PDX-1)及胰岛素(Ins)表达。结论适当的培养环境下,大鼠BMSCs具有向胰岛素分泌细胞分化的能力。

疗肺散治疗糖尿病合并肺结核的疗效观察

目的 探讨并用疗肺散治疗糖尿病合并肺结核的临床疗效。方法 糖尿病合并肺结核的病人随机分为 2组 ,A组单纯用抗结核药 (联合化疗组 ) ,B组在抗痨药物基础上加用疗肺散 (联合治疗 +疗肺散 )。结果 糖尿病合并肺结核并用疗肺散 6个月 ,痰菌转阴率为 88 5 7% ,均明显高于单纯用药组 (P <0 0 1 ) ;血糖复常率及血糖复常持续时间均明显优于单纯化疗组 (P <0 0 1 )。

130例肺结核病人抑郁及焦虑情况调查

目的对门诊肺结核病人的抑郁及焦虑情况进行调查,为肺结核病人的心理健康情况及心理干预提供心理学依据。方法采用抑郁自评量表(SDS),焦虑自评量表(SAS)对130例门诊确诊的肺结核病人进行调查评定。结果肺结核病人在患病的不同阶段存在不同程度的抑郁及焦虑,调查显示,SDS均值高于全国常摸,SAS均值低于全国常摸。其年龄、职业及文化程度的不同,其抑郁及焦虑的发生及程度亦不同。文化程度高、脑力劳动者其抑郁的发生率高且程度较重(P<0.05),多半与焦虑并存。结论肺结核病人其心理健康状况较差,相当多的病人存在抑郁情绪,部分抑郁情绪严重;一部分病人有焦虑情绪。提示我们在抗结核治疗的同时要积极进行心理干预。

乌体林斯对于肺结核停药复发的疗效观察

目的:研究乌体林斯研对肺结核停药后复发情况的影响。方法:将门诊确诊的初治涂阴肺结核病人完成规定疗程(抗痨治疗六个月)常规给予乌体林斯每5天一次1.72ug肌注,连续1个月,停药3个月复查时再给予乌体林斯1.72ug肌注,每7天1次,连续四次,并与同期门诊初治涂阴肺结核病人完成疗程未用乌体林斯的进行对照,随访两年,观察复发情况。结果:用乌体林斯组两年复发率为0.22%,近期(6个月)复发率为0.未用乌体林斯组两年复发率为3.5%,近期复发率为0.83%。结论:乌体林斯是一种良好的免疫增强剂,可以通过提高机体的细胞免疫功能,有效地预防肺结核病的复发。

基于STM32单片机的3维LED光立方的设计与实现

本设计为基于单片机的3维LED光立方,由STM32F103VBT6系列单片机、1个74HC154芯片、32个74HC573芯片、8个APM4953芯片等部分组成。用单片机对芯片的信号传输的方式来进行对4096个LED的控制。本系统具有灯光绚丽、3D立体特效、效果直观以及时间控制轴等优点,可以实现动画、曲面等复杂的立体图形。

结核病控制项目中初治涂阳重症肺结核的认定和方案选择

目的对结核病控制项目中重症肺结核进行不同方案的治愈率和复发率的比较分析。方法对Ⅰ组3HREZ/6HRE、Ⅱ组3H2R2E2Z2/6H2R2E2、Ⅲ组2HREZ/4HR和Ⅳ组2H2R2E2Z2/4H2R2方案进行组间分层分析比较。评价痰菌阴转率、治愈率、复发率和不良反应。结果 (1)强化期痰菌阴转和疗程结束痰菌阴转情况:Ⅰ组和Ⅱ组痰菌阴转优于Ⅲ组和Ⅳ组;(2)强化期结束和疗程结束X线吸收情况:Ⅰ组和Ⅱ组X线吸收优于Ⅲ组和Ⅳ组;(3)3年内细菌学复发Ⅰ组和Ⅲ组、Ⅳ组存在显著性差异;(4)不良反应各组无差异。结论结控项目中重症肺结核9个月方案疗效明显优于6个月方案。

220例肺结核患者耐药菌谱分析

目的探讨肺结核患者在抗结核治疗中的相关耐药特点及耐药性变化情况。方法随机选取220例已经确诊的涂阳肺结核患者,其中120例为初治患者,100例为复治患者,采用离心集菌法收集菌种后进行培养,然后对这220例患者的菌株行药敏实验(抗结核药物包括异烟肼、乙胺丁醇、利福平和链霉素),对所测结果进行比较分析,并统计耐药菌普的结果变化情况。结果 220例患者的菌株中,耐药的108例,总耐药率达49.1%,耐单药率达27.3%,耐多药率达10.0%,多耐药率为11.8%;在初治病例中,耐药的44例,耐药率为36.7%;在复治病例中,耐药的为64例,耐药率达到64.0%;经过对比发现,初治病例中多见单耐药,而耐多药和多耐药多存在于复治病例中,经x2检验,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对肺结核患者的耐药菌谱分析,使医生更好的了解该病的特点,利于提高治愈率和减少耐药性的发生,其临床指导作用非常巨大。

广西灌阳县甘薯产业发展趋势与对策建议

甘薯是灌阳县主要农作物之一,种植历史悠久,其生长发育规律与当地的自然气候特点相吻合,具有明显的资源优势,蕴藏着巨大的发展潜力。本文指出灌阳甘薯产业发展现状、生产优势和存在问题;提出了包括提供政策保障,加快推广良种良法,多渠道解决甘薯产品销售难问题,加强培训提升科技人员和农民专业技术水平等甘薯产业发展对策建议。

中专新生抑郁与焦虑情况调查

采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对深圳市某中专学校2006级441名新生的心理健康水平进行调查，结果25．9％的学生存在焦虑情绪，36．3％的学生存在抑郁情绪。应采取有效措施保证中专新生的身心健康，促使其全面发展。

结核疾病诊断中结核分歧杆菌特异性蛋白抗体检测的应用价值分析

目的：探讨分析结核分歧杆菌特异性蛋白抗体检测在结核疾病诊断应用价值。方法：随机选取600例结核病患者、200例非结核呼吸系疾病患者和200例健康者，对这三组同时进行结核分歧杆菌涂片、培养、结核菌素纯蛋白衍生物（PPD）试验、TB—SA抗体检测，采用SPSS13．0软件进行数据分析，组间的比较情况采用t检验。结果：通过试验发现结核分歧杆菌特异性蛋白抗体检测肺外结核、菌阴肺结核、菌阳肺结核的敏感性分别是79％、74％、82％，诊断结核病的敏感性为78.3％，特异性为86%；对PPD〈5mm，PPD≥20mm的样本数据做非参数检验，结果是TB—SA抗体检测值和PPD值呈非线性关系，即卡介苗接种反应对于TB—SA抗体检测诊断结核病影响甚微。结论：结核分歧杆菌特异性蛋白抗体检测对于诊断结核病的敏感性和特异性效果明显，临床应用价值高，可以作为诊断结核病的有效方法。

以空间、光色、节奏为核心理念的场景设计教学研究

作为影视与摄影专业学生的必修课,场景设计承担着培养学生塑造典型空间造型意识的功能。场景设计专业课通常在影视与摄影本科一、二年级展开教学,目的是为学生提前打下三维空间造型意识,与同时进行的人物造型基础、影视摄影基础、影视剪辑、三维特效合成等相关专业课程组成有机互动的专业课程群,并通过一系列难度系数递增的拍摄作业练习而将专业课融会贯通,在高年级经过短片导演、纪录片创作与毕业创作课程进行深度的整合,并为毕业创作时能组织学生团队独创高清影视作品打下基础。