原油与成品油顺序输送的技术问题

结合国内外原油和成品油顺序输送的基本情况,提出了顺序输送中常温输送、油品排序、混油处理、界面检测、清管等技术问题。对于油品排序除遵循一般的顺序输送排序原则外,还必须考虑原油含硫量和色度对成品油的污染问题,在混油处理方面提出了蒸馏法、氧化金属处理法、碱性处理法、过滤等方法,另外对界面检测及清管等技术做了简要介绍。

出疆管道顺序输送成品油和原油可行性分析

论述了出疆管道顺序输送成品油和原油的优越性，参考法国管网顺序输送成品油和原油的运行方式，提出了初步设想。在对新疆原油物性进行分析后，以外输总量１１００×１０＾４ｔ／ａ，成品油与原油比例８：３为前提，根据早期成品油管道工程可行性方案中所布站距进行了管径、安全输量等方面的工艺试算。从工艺角度对出疆管道顺序输送成品油和原油所存在的问题进行了探讨。

从运行调度角度探讨兰成成品油管道工艺设计

以乌鲁木齐—宝鸡成品油管道为模型,结合一个输送周期内各油品界面的跟踪示意图,阐述了具有多卸油站成品油管道运行调度计划的主要内容;通过对运行过程的跟踪分析,介绍了多卸油站成品油管道运行调度的基本特征。从运行安全角度出发,对兰州—成都成品油管道的工艺设计提出了几点看法。

多卸油站成品油管道工艺设计

针对兰州—成都成品油管道多卸油站的特点,提出了3种变径组合方案,通过对不同方案下正常输送和卸油作业后水力状态分析和动力消耗计算结果的对比,指出适度缩小管径具有一定的优越性。同时,分析了管径、输送方式对罐容的影响,对不同输量、不同循环次数下,首站、中间卸油站油品批量及末站余量的计算结果进行了对比,说明了管径与罐容的关系。

打造小学数学高效课堂分析

近年来,随着新课程改革和落实的不断深化,新课标背景下的小学数学高校课堂构建,成为当前小学数学教育教学的重点.本文将基于对新课标下的小学数学教育教学问题进行探析,并在此基础上就如何打造高效的小学数学教学课堂,谈一下自己的观点和认识.