温度和出口压力对液力减速器制动力矩的影响机理研究

采用ANSYS CFX流场仿真软件,分析温度边界条件对液力减速器空载力矩及制动力矩的影响,并模拟通过控制入口、出口压力边界条件来实现对液力减速器工作腔充液率及制动力矩的控制.结果表明,边界温度变化对空载力矩影响较大,而对制动力矩影响甚微;出口压力的变化是影响制动力矩的主要因素,并通过该方法有效地获取了制动力矩控制曲线.

液力减速器制动性能及其两相流分析方法研究

为对车用液力减速器在制动过程中制动性能进行准确预测,在全充液的单一液相流动到不充液的单一气相流动的整个工作过程中,对于无内环的液力元件采用混合入、出口的边界条件处理方法,对充液率分别为100%、80%、60%、40%及20%时的工况分别进行CFD液力减速器内流场数值模拟,获取不同充液率和不同转速下的制动性能曲线,并得到对应不同工况的速度和压力场分布特性.结果表明,CFD数值模拟可以较为准确地预测制动性能,并且混合入、出口的边界条件处理方法更符合无内环叶轮机械内部的实际流动本质.

儿童绘图作业内隐学习智力独立性研究

实验采用中性参数程序和绘图作业,让正常智力、轻度智力落后、中度智力落后3组8～12岁右利手儿童接受符合、不符合或与“起始-旋转法则”无关的绘图练习,考察练习对原初行为方式的影响。结果发现,违反“起始-旋转法则”的练习使智力落后组被试的绘图行为发生了明显改变,证明内隐学习具有智力独立性;“意识污染”对内隐学习结果的影响可能是复杂的而非单向的;中性参数实验程序能够更好地隐蔽规则学习的实验目的,但不能有效消除意识污染的影响。

时间压力、创造性激励与初中作文关系研究

实验操纵了时间压力、创造性激励 2个变量 ,考察它们对初中作文创造性指标和作文成绩的影响 ,发现变量能对初中作文的创造性指标产生明显作用 ,但不影响作文成绩。

大脑后动脉梗塞的影像学表现及发病机制探讨

【目的】分析PCA区梗塞可能的发病机制,为临床的病因筛查提供依据。【方法】收集急性PCA供血区梗塞患者的临床和影像学资料,并进行回顾性研究。【结果】共纳入82例患者[男性57.3%,平均年龄(64±13.7)岁]。其中表浅、深部和表浅加上深部梗塞分别占25.6%、50%和24.4%。有50例梗塞仅限于PCA区,另外32例伴有其他动脉供血区梗塞。大动脉粥样硬化(LAA,43.9%)是最常见的病因,其次是心源性栓塞(CE,19.5%),小血管闭塞(18.3%),不明原因(17.1%)及其他原因(1.2%)。在LAA的36例中,15例仅有PCA本身的病变而梗塞灶近心端的其它大动脉无粥样硬化表现,在这些患者中,梗塞机制包括大动脉粥样硬化致分支阻塞(AB,8例),原位血栓形成性血管闭塞(4例)和动脉-动脉栓塞(AA,3例)。虽然一般情况下枕叶最常受累,但在PCA本身病变时丘脑腹外侧梗塞更常见。【结论】根据不同的潜在病因,PCA区梗塞的方式各不相同,PCA本身的动脉粥样硬化通过各种机制导致卒中是PCA区梗塞相对重要的原因。

车辆液力缓速器的特点分析及发展趋势

首先概述了车辆液力缓速器的应用现状和工作原理,然后按照液力缓速器的不同类型,对其结构和技术特点进行了重点分析,并结合实际应用提出了液力缓速器低空损和智能控制技术的发展趋势.

重型车辆液力缓速器空损试验研究

对应用于重型车辆的液力缓速器进行了CFD仿真和空损试验研究,结果显示空损较大,不能满足使用要求.为了降低空损,设计了挡片机构,安装后,再次试验,液力缓速器的空损大幅减小,所设计的降低空损机构行之有效,能够将液力缓速器的功率损失控制在一定范围内,满足了重型车辆的使用要求.

“果酱样大便”对小儿肠套叠诊断意义的初步探讨

目的 探讨“果酱样大便”是否为描述肠套叠病儿大便性状改变的合适术语。方法 总结近 16年来收治的肠套叠病人 115例 ,对其大便性状进行回顾性研究。结果 在 115例中 ,出现“果酱样大便”5 2例 ,占 45 % ,远低于大多教科书的描述。但若包括暗红色、鲜红色、血水样、黑便、粘液便、脓血便等其他形式的血便 ,则共 93例 (89% )。结论 “果酱样大便”在肠套叠中的出现率并不很高 ,不仅不能准确描述血便的性状 ,而且有误导诊断的可能。

《红楼梦》贾政形象矛盾探究

贾政是《红楼梦》中比较重要的男性角色之一，虽然是贾宝玉的父亲，但是在现有的研究中并未过多对其人物形象进行分析。基于此，本文在简单介绍贾政形象的基础上，从读书观、父亲形象、性格三方面入手，分析了《红楼梦》贾政形象呈现出的内在矛盾，实现对贾政人物形象的丰满。

市场营销学内容汲取方法的几点思考

随着市场经济的迅速发展，市场营销教学研究滞后与企业实践率先总结的矛盾愈加显著。市场营销教学内容的研究方法，已由教材中的原理介绍、简单复述过渡到市场营销学内容汲取于社会市场，对引进的基本原理作复合式吸收，突出现代市场营销课题的应用性的特点。

神经功能重建仪早期应用对急性脑卒中患者的疗效研究

目的应用美国国立卫生院卒中量表（NIHSS）、简化Fugl-Meyer评定法和Barthel Index评定生活独立能力（ADL）等评价早期应用神经功能重建仪对急性脑卒中患者功能恢复的影响。方法武警医院神经内科收治急性脑卒中患者150例，均为首次发病．符合1995年全国第四次脑血管病会议制定的诊断标准，随机分为治疗组78例和对照组72例。两组均进行常规药物及早期康复治疗。治疗组在此基础上增加AM1000神经功能重建仪对惠肢康复治疗，1次／d，20—30min／次。分别测量两组在治疗前及治疗30d-40d时用NIHSS、Fugl—Meyer评分及Barthel指数。结果30d-40d时，两纽患者NIHSS评分、Fugl-Meyer评分及Barthel指数皆有改善，治疗组NIHSS评分为（9．32±6．12段于对照纸12．74±7．12）；治疗组Fugl-Meyer评分的提高明显优于对照组，差异有显著性意义（P〈0.01）；两组Barthel指数评定均有不同程度提高，治疗组较对照组有显著差异。结论通过NIHSS、Fugl—Meyer及Barthel指数的评价，更为全面客观地证实神经功能重建仪能使急性脑卒中患者运动功能显著改善，从而降低致残率。提高患者的生活质量。

纤维内窥镜的应用与管理

系统阐述了纤维内窥镜的正确操作，高效的洗涤消毒及终未处理，合理的维护、保养。

抬臀侧敦法缓解胃镜检查中幽门痉挛的临床观察

采用抬臀侧敦法解除胃镜检查过程中的幽门痉挛。经临床观察１２３例，有效率达１００％，与单纯肌肉注射阿托品法（有效率９７．３９％）进行对照，两组有效率无差异（Ｐ＞０．０５）。说明抬臂侧敦法与肌肉注射阿托品法一样，能较快地缓解胃镜检查过程中并发的幽门痉挛。

行为导向教学在中职语文教学中的应用探索

本文主要根据现阶段中职语文教学中对行为导向教学的应用情况，分析可以通过应用模拟教学法、实施项目教学以及 丰富教学形式等途径促进其在中职语文教学中的应用发展，希望可以为相关教育工作者提供一定的参考。