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“20以内的退位减法”复习教学纪实与评析
1
作者
邢入元(执教者)
李慧
玲
(
评析者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第6期33-34,共2页
教学内容:人教版数学一年级下册。教学目标:1.引导学生观察掌握20以内退位减法表的排列规律。2.培养学生分析、比较、概括、综合的能力以及合作交流学习意识。教学重点:通过整理20以内退位减法表,体会“有序整理”和“寻找规律”...
教学内容:人教版数学一年级下册。教学目标:1.引导学生观察掌握20以内退位减法表的排列规律。2.培养学生分析、比较、概括、综合的能力以及合作交流学习意识。教学重点:通过整理20以内退位减法表,体会“有序整理”和“寻找规律”的教育价值。
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关键词
20以内的退位减法
教学纪实
20以内退位减法
复习
排列规律
一年级下册
教学内容
教学目标
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职称材料
题名
“20以内的退位减法”复习教学纪实与评析
1
作者
邢入元(执教者)
李慧
玲
(
评析者
)
机构
通河县实验小学
通河县教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第6期33-34,共2页
文摘
教学内容:人教版数学一年级下册。教学目标:1.引导学生观察掌握20以内退位减法表的排列规律。2.培养学生分析、比较、概括、综合的能力以及合作交流学习意识。教学重点:通过整理20以内退位减法表,体会“有序整理”和“寻找规律”的教育价值。
关键词
20以内的退位减法
教学纪实
20以内退位减法
复习
排列规律
一年级下册
教学内容
教学目标
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
“20以内的退位减法”复习教学纪实与评析
邢入元(执教者)
李慧
玲
(
评析者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2018
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