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题名物联泛感知融合平台的研究与设计
被引量:1
- 1
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作者
闫敏
李林
张宇
李成中
侯琳
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机构
浪潮通信信息系统有限公司
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出处
《信息技术与信息化》
2024年第4期28-31,共4页
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基金
崂山实验室科技创新项目(LSKJ202201800)。
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文摘
针对传统物联网因多品类物联网设备难接入、难编解码、难扩展,采集数据难处理、无法有效感知关键数据、缺乏支撑管控手段等问题,首先从物联感知接入、业务管理、输出管理三方面研究物联感知平台的实现,然后融合自主可扩展多源设备接入技术、云边协同采集网关泛适用技术、低代码化多源数据预处理及支撑技术等,最后设计物联泛感知融合平台,实现不同设备之间的快速接入,以及多元数据的融合和协同处理,使设备能够适应不同的环境和数据变化,构建高效、可靠的多模态感知应用,拓展物联网应用场景,提高感知系统的智能化水平。所设计的平台可广泛应用于智慧城市、智慧交通、智能制造、智能健康等领域多物联网设备接入的场景中。
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关键词
物联感知
多源设备
数据融合
物联网
自主可拓展
云边协同
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分类号
TN929.5
[电子电信—通信与信息系统]
TP391.44
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名中职校工业机器人运行与维护专业开设的可行性探索
被引量:1
- 2
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作者
李成中
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机构
浙江省缙云县职业中等专业学校
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出处
《科技风》
2020年第11期10-10,共1页
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文摘
近些年,中职生源数量与质量下降,使得中职校竞争更加激烈.为了提高职业教育实力,提高学校内在发展动力,中职校需另辟蹊径增强综合实力.根据市场实际发展需求与教育改革现状增设新专业.而工业机器人运行与维护专业作为一种新型专业,在中职校开设是否有较高的可行性,是本文重点探索内容.
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关键词
中职校
工业机器人运行与维护
可行性探索
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅议校园电视节目开发与学生文明礼仪培养
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作者
李成中
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机构
重庆市南川区隆化第六小学校
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出处
《科教文汇》
2009年第29期43-43,共1页
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文摘
当前,学校要解放思想,创新求实,结合实际,积极探索,深入做好校园电视节目的开发工作。要突出表现校园电视节目的直观性、教育性、交互性,使校园电视节目真正起到培养学生文明礼仪的作用,促进学生各方面素质综合协调发展。
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关键词
学校教育
校园电视节目开发
学生文明礼仪
学生综合素质
校园文化
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名开发校园电视作品 创新学校德育路子
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作者
李成中
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机构
重庆市南川区隆化第六小学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第14期140-140,共1页
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文摘
论文分析了当前社会转型时期的学校德育存在的种种弊端:德育观念落后,德育方式陈旧,德育方法简单、粗暴。文章从提高学校德育有效性的角度,认真分析了校园电视这一新型的交互性、开放性的教育媒介的特征,探讨了校园电视的题材育人、场景感染人、人物形象激励人的德育路子,阐述了校园电视节目对人的育人机制,文章从提高学校德育的有效性的角度出发,提出了开发校园电视节目应注意的问题。
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关键词
学校德育
开发
电视
创新
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名发展南伞镇核桃产业 促进农村经济发展
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作者
熊世海
李翠珍
张明玉
范正强
李成中
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机构
镇康县植保植检站
南伞镇农业综合服务中心
镇康县种子管理站
镇康县土肥站
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出处
《经济研究导刊》
2011年第15期48-50,共3页
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文摘
从南伞的实际出发,充分阐述核桃产业发展的现状、存在着管理粗放,产值极低,效益欠佳,无优势品牌;无企业带动等问题以及发展核桃产业与农村致富的重要意义,提出了利用条件、加大宣传、加强培训、建立保障机制的发展对策。
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关键词
核桃产业
经济发展
南伞镇
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分类号
F320.2
[经济管理—产业经济]
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